【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高水果的出汁率,為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min如圖甲。

將步驟Ⅰ處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min如圖乙。

將步驟Ⅱ處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量如圖丙。

在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

溫度/

10

20

30

40

50

60

70

80

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

1果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以分解細(xì)胞壁中的果膠,產(chǎn)物是______________。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為_(kāi)_______左右時(shí),果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性________。本實(shí)驗(yàn)是否設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)_____________“是”或“否”

3為什么該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲ㄟ^(guò)測(cè)定濾出的蘋果汁的體積大小來(lái)判斷果膠酶活性的高低?__________________。

【答案】1半乳糖醛酸

240 最高

3果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過(guò)濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化果膠分解的能力答案合理得分

【解析】1果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一,是由半乳糖醛酸聚合而成的一種 高分子化合物。果膠酶可以將細(xì)胞壁中的果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸。

2本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了不同溫度下的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)表明,當(dāng)溫度為40左右時(shí),果汁量最多,說(shuō)明此時(shí)果膠酶的活性最高。

3果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì)半乳糖醛酸,小分子物質(zhì)可以通過(guò)濾紙,果膠酶的分解能力大,產(chǎn)生的果汁多,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化果膠分解的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

框號(hào)
選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物


無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖中甲→乙→甲的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖中乙→甲→乙的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期

C. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

D. 抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),___________填“必需”或“不必”添加植物激素。

2外植體若是月季的花藥,則圖中的①過(guò)程________填“需要”或“不需要”光照,而經(jīng)②③④過(guò)程培養(yǎng)出的植物一般稱為_(kāi)_________植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過(guò)__________階段發(fā)育而來(lái)。一般來(lái)說(shuō),在_______期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期,花藥培養(yǎng)成功率高。某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用_____________法,花藥應(yīng)先在_____________固定液中固定。

3外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。

4植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中:

①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞_______________。

②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值________填“高”“低”或“適中”時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入從S型細(xì)菌中提純的某物質(zhì)后,R型細(xì)菌能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,該物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.DNA D.脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物種組成會(huì)發(fā)生一些變化。某興趣小組調(diào)查該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下,請(qǐng)分析回答:

(1)原始森林被砍伐后,通過(guò)次生演替而生長(zhǎng)起來(lái)的森林稱為 。

(2)該森林中,有的動(dòng)物生活在土壤中,有的動(dòng)物生活在草叢中,還有的動(dòng)物在樹(shù)上攝食,其分布體現(xiàn)生物群落的 結(jié)構(gòu)。要調(diào)查該森林中灰喜鵲的種群密度,應(yīng)采用的方法是 。若該森林土壤中含有一定童的DDT,上述幾種生物中,體內(nèi)DDT濃度最高的是 。

(3)除圖示各成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物環(huán)境以及 。在該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率約為10%,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能世流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 采用紙層析法對(duì)菠菜葉綠體中的色素進(jìn)行提取

B. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)加入過(guò)量雙縮脲試劑B不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選擇H202作為底物

D. 黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后,可用來(lái)觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A.藍(lán)細(xì)菌藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是都有擬核

B.藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁、染色質(zhì),無(wú)細(xì)胞全能性,能進(jìn)行光合作用

C硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是是自養(yǎng)生物

D用顯微鏡可觀察到大腸桿菌有核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用野生青蒿2n=18,通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培養(yǎng)高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖甲表示利用野生青蒿的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。其中植株X為 倍體,獲得植株X的理論基礎(chǔ)是 。

2已知青蒿莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對(duì)等位基因B、b和C、c控制。現(xiàn)將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株。這兩對(duì)基因的遺傳遵循 定律。親本青桿和紅桿的基因型分別是 。F2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占

研究發(fā)現(xiàn)青蒿莖顏色的不同于青蒿素產(chǎn)量有關(guān),生產(chǎn)上通過(guò)雜交育種就能快速獲得高產(chǎn)植株的品種,由此推斷莖 色青蒿的產(chǎn)量最高。

3圖乙為控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因結(jié)構(gòu)示意圖,圖中K、M不編碼蛋白質(zhì)。若該基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換,使CPY酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 填字母。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案