【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是( )
A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③
【答案】D
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,在神經(jīng)元間的傳遞需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜.圖中①②在同一神經(jīng)元上,③是突觸前膜,④是突觸后膜.
解:A、圖中①②在同一神經(jīng)元上,興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,可以發(fā)生①→②的傳導(dǎo),A正確;
B、圖中③是突觸前膜,④是突觸后膜,興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜,B正確;
C、圖中①②在同一神經(jīng)元上,興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,可以發(fā)生②→①的傳導(dǎo),C正確;
D、圖中③是突觸前膜,④是突觸后膜,興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜,不能逆向傳遞,D錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | ﹣ | + | + | + |
水 | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
CaCO3 | + | + | ﹣ | + |
SiO2 | + | + | + | ﹣ |
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是
A. ①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2
B. 在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C. M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D. 在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】荷蘭科學(xué)家溫特(F.W.Went)做了以下實(shí)驗(yàn):把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,則胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。該結(jié)果不能直接證明( )
A. 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)
B. 該物質(zhì)能夠由尖端向下運(yùn)輸
C. 該物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)
D. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ. 圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題:
(1)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的___________圖,原因是_______________。
(2)圖1中AB段形成的原因是________________,CD段形成的原因________________。
(3)圖2中_______________細(xì)胞處于圖1中的BC段。
Ⅱ.在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中,甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后,(洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條),立即進(jìn)行的操作步驟如下:請(qǐng)回答:(注:+ 表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作,- 則沒有進(jìn)行)
學(xué)生 | 操 作 步 驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | — | + | + | + | + |
乙 | + | — | + | + | + |
丙 | + | + | — | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
(4)甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是__________________。(請(qǐng)從下列序號(hào)選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清
B.細(xì)胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見
D.染色體著色很淺,模糊不清
(5)丁同學(xué)所觀察到的細(xì)胞中_____________(有/無)形成葉綠體的相關(guān)基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉花葉肉細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是
A. 細(xì)胞核、葉綠體 B. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
C. 線粒體、葉綠體 D. 葉綠體、高爾基體、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人持續(xù)進(jìn)行中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),下圖為運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后血糖和血液中游離脂肪酸的濃度的測(cè)定值。下列相關(guān)敘述中不合理的是
A. AB段下降是由于脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞 B. DE段主要依賴于脂肪酸的分解供能
C. EF段胰高血糖素分泌增加 D. CD段胰島素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片(具有不透水性)。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組是
A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f
C. a<b、c=d、e<f D. a>b、c=d、e<f
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