Question

下圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

1．開花的胡蘿卜

2．胡蘿卜根的切片

3．從根的切片分離的細(xì)胞

4．由單個細(xì)胞分裂后形成的細(xì)胞團(tuán)

5．胚狀體

6．試管植物

(1)［4］是由［3］中單個細(xì)胞經(jīng)過_________形成細(xì)胞團(tuán)，再進(jìn)一步發(fā)育成［5］_________。

(2)這一事實說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著__________________，即____________________________。

(3)據(jù)此實驗可以推斷，高度特化的動物細(xì)胞，也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體，原因是____________________________。

Answer 1

(1)有絲分裂  胚狀體 

(2)細(xì)胞全能性  已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育潛能 

(3)細(xì)胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性所需的全套遺傳物質(zhì)

解析:

這一實驗依據(jù)的原理是：生物體的細(xì)胞都是由它的源細(xì)胞(如受精卵)分裂、分化產(chǎn)生的，都有其遺傳的全能性，細(xì)胞中有保持物種遺傳所需要的全套遺傳物質(zhì)�；卮饐栴}也要以分裂、分化、發(fā)育為核心。