細(xì)胞系的細(xì)胞特點(diǎn)是
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A.遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,可以無(wú)限傳代
B.遺傳物質(zhì)有癌變特點(diǎn),不可無(wú)限傳代
C.遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化,不可無(wú)限傳代
D.遺傳物質(zhì)有癌變特點(diǎn),可以無(wú)限傳代
細(xì)胞系是指?jìng)鞔囵B(yǎng)的細(xì)胞傳至 50代以后,部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,而且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn),可能無(wú)限傳代。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:聊城三中2009年上學(xué)期高三生物期末考試 題型:013
細(xì)胞系的細(xì)胞特點(diǎn)是
A.遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,可以無(wú)限傳代
B.遺傳物質(zhì)有癌變特點(diǎn),不可以無(wú)限傳代
C.遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,不可以無(wú)限傳代
D.遺傳物質(zhì)有癌變特點(diǎn),可以無(wú)限傳代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
小鼠是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,如:利用小鼠制備抗X病毒單克隆抗體、利用小鼠進(jìn)行DNA重組研究中導(dǎo)致了“基因敲除”技術(shù)的出現(xiàn)。
用小鼠制備抗X病毒單克隆抗體。
59.將小鼠等分為兩組,甲組定期間隔注射適量的含X病毒的溶液,其目的是____________________;乙組注射________________。
60.一段時(shí)間后,取甲組小鼠脾臟中的相應(yīng)細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,細(xì)胞融合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。融合形成的雜交瘤細(xì)胞特點(diǎn)是 。
61.為了保存有價(jià)值的雜交瘤細(xì)胞系,通常用超低溫將其凍存,請(qǐng)分析其原____________
___________________。
用小鼠進(jìn)行DNA重組研究中形成的“基因敲除”技術(shù),能“敲除”DNA分子上的特定基因。該技術(shù)的主要過(guò)程如下:
第一步:分離小鼠胚胎干細(xì)胞,這些細(xì)胞中含有需要改造的基因,稱(chēng)“靶基因”。
第二步:獲取與“靶基因”同源的DNA片斷,利用特定技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因)成為突變DNA(如下圖),使該片段上的靶基因失活。
第三步:將插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過(guò)同源互換,用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè),完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到特定培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示:
62.第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是 。neoR基因不僅能使靶基因失活,還是 ;“靶基因失活”的含義是 。
63.從研究者成功獲得如上圖所示的“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞,到將該細(xì)胞培育成“基因敲除”小鼠,運(yùn)用到的生物技術(shù)有 、 等。
64.科學(xué)家可以通過(guò)“基因敲除”來(lái)研究基因的功能,63題中獲得的基因敲除小鼠,能否直接用來(lái)研究基因功能并說(shuō)明原因 。
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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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