多糖的合成中除需ATP供能以外,還需____供能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

仿生學是生命科學和工程技術(shù)科學相互滲透、彼此結(jié)合產(chǎn)生的一門新興的邊緣學科,仿生材料是仿生學的組成部分,它是在研究一些動物和植物活體的基礎(chǔ)上,掌握生物所具有的生理功能,再設法把這些研究成果應用于實踐,從而設計和制造出來的一類新材料。

(1)研究細胞膜的功能特性,發(fā)現(xiàn)細胞膜既能保證細胞吸收所需物質(zhì),又能阻止有害物質(zhì)的進入,這種功能特性稱為_____________。
A.一定流動性
B.保護性
C.選擇透過性
D.透過性

(2)人們用有機高分子材料制成了一種人工半透膜,使之具有與細胞膜類似的功能,并利用這種仿生膜來實現(xiàn)滲透現(xiàn)象。下列哪些事物屬于滲透現(xiàn)象_____________。
A.新鮮蔬菜撒上鹽后,會產(chǎn)生菜鹵汁
B.用薄膜技術(shù)脫水濃縮葡萄汁
C.膽固醇進入小腸絨毛上皮組織
D.用滲析提純含有NaCl的淀粉膠體

(3)海洋中有一種可以利用的能源叫海水鹽度差能,利用這種能量發(fā)電稱為鹽度差發(fā)電,其原理是:在海水與淡水之間用半透膜隔開(如在江海入口處),由于滲透作用,使_____________水通過半透膜流向_____________水,使膜的_____________水一側(cè)水位升高,大約可達25m,然后讓水沖擊水輪發(fā)電機組發(fā)電。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

用顯微鏡觀察經(jīng)解離、漂洗、染色和制片后的洋蔥根尖,在視野中可能看到的現(xiàn)象有:


  1. A.
    細胞呈長方形,沒有進行細胞分裂
  2. B.
    細胞呈正方形,排列緊密,有的正在進行細胞分裂
  3. C.
    視野中多數(shù)細胞正處于分裂期
  4. D.
    細胞分裂中期有同源染色體、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。請回答下面的問題:

(1)水稻的穗大(A)對穗小(a)顯性。基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為____的個體表現(xiàn)出穗小,應淘汰;基因型為____的個體表現(xiàn)出穗大,需進一步自交和選育;按照這種自交→淘汰→選育的育種方法,理論上第n代種子中雜合體的比例是____。

(2)水稻的晚熟(B)對早熟(b)顯性,請回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題。
①培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是____和____。兩親本雜交的目的是____。
②將F1所結(jié)種子種下去,長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是____,在這些大穗早熟植株中約有____是符合育種要求的。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

小麥小穗(D)對大穗(d)為顯性,抗銹病(T)對不抗銹。╰)為顯性,兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)有3株小麥A、B、C分別為:A:小穗抗銹病(DdTt);B:大穗抗銹。╠dTT);C:大穗抗銹病(ddTt)。

(1)在不借助其他品種小麥的情況下,鑒定B、C兩樣小麥是否為純種的最簡便方法是________________________________________________________。

(2)若從小穗抗銹病小麥(A株)迅速獲得穩(wěn)定遺傳的大穗抗銹病小麥,則育種方法最好采用____________________________。

(3)若要改變小麥原有基因的遺傳信息,則應該選擇的育種方法是________。

(4)A株小穗抗銹病小麥自交后代中獲得30株大穗抗病個體,若將這30株大穗抗病個體作親本自交。在其中F1中選擇大穗抗病的再進行自交,F(xiàn)2能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病的比為________。

(5)將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi),采用什么措施可延長儲存期?(不少于兩種措施)____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)細胞中的有機物下列說法正確的是


  1. A.
    含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
  2. B.
    淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
  3. C.
    蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能不會發(fā)生改變
  4. D.
    葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于果實生長發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是


  1. A.
    天然的無子果實生長過程中不需要生長素的調(diào)節(jié)
  2. B.
    果實的生長發(fā)育全過程始終以生長素的調(diào)節(jié)為主
  3. C.
    果實中激素含量極低,因此其種類和含量的變化不大
  4. D.
    果實的生長發(fā)育過程由多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

與自然突變相比,誘發(fā)突變


  1. A.
    對生物的生存是有利的
  2. B.
    可以引起性狀的定向變異
  3. C.
    產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀
  4. D.
    突變率比自然突變的高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)葉綠體色素的有關(guān)知識回答下列問題:

(1)葉綠素與類胡蘿卜素的比值一般是____,葉綠素a/b的比值是:C3植物為____,C4植物為____;而葉黃素/胡蘿卜素為____。

(2)陰生植物的葉綠素a/b比值,比陽生植物____,高山植物的葉綠素a/b比值比平原地區(qū)植物____,同一植物在強光條件下,其葉綠素a/b比值比弱光條件下的____,同一葉片隨著葉齡的增加,叫綠素a/b比值亦隨之____。

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