下圖甲示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體)。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(注:不考慮無(wú)氧呼吸) ( )
A.甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m3
B.在甲圖中的a點(diǎn)時(shí),乙圖中不存在的過(guò)程是m3m4n3n4
C.在甲圖中,c點(diǎn)時(shí),乙圖中不存在的過(guò)程是m2m3n2n3
D.甲圖中e點(diǎn)以后,乙圖中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
D
略
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)曲線(xiàn)A表明________________________________________________。
(2)ad段限制光合作用的因子是________________________,hi段的光合速率從根本上反映了____________________________________ (光、暗)反應(yīng)活性。
(3)bg段的斜率小于ad段,是因?yàn)槿豕庀拢夥磻?yīng)產(chǎn)生的_________________________較少,限制了暗反應(yīng)。
(4)若圖乙表示的是植物和植物各一種,則屬于植物的是____________________,依據(jù)的圖中信息是圖中可見(jiàn)增施對(duì)____________________植物的效果更優(yōu)。
(5)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
下圖甲示某種植物在不同光照強(qiáng)度(Lx)下的-光合曲線(xiàn),圖乙示D、E兩種不同植物在相同光照強(qiáng)度下的-光合曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)曲線(xiàn)A表明________________________________________________。
(2)ad段限制光合作用的因子是________________________,hi段的光合速率從根本上反映了____________________________________ (光、暗)反應(yīng)活性。
(3)bg段的斜率小于ad段,是因?yàn)槿豕庀,光反?yīng)產(chǎn)生的_________________________較少,限制了暗反應(yīng)。
(4)若圖乙表示的是植物和植物各一種,則屬于植物的是____________________,依據(jù)的圖中信息是圖中可見(jiàn)增施對(duì)____________________植物的效果更優(yōu)。
(5)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:071
在溫度適宜、光照強(qiáng)度一定的情況下,適當(dāng)提高CO2的濃度有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下圖甲示某種植物在不同光照強(qiáng)度(lx)下CO2濃度與光合速率關(guān)系曲線(xiàn);圖乙示兩種不同植物在相同光照強(qiáng)度下CO2濃度與光合速率關(guān)系曲線(xiàn)。
請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中曲線(xiàn)B表明________。
(2)圖甲中ch段的斜率小于bf段,是因?yàn)樵谌豕庀,光合作用光反?yīng)產(chǎn)生的________較少,限制了暗反應(yīng)。
(3)假如圖乙中D、E各代表C3植物和C4植物中的一種,則屬于C4植物的曲線(xiàn)是________,判斷的依據(jù)是________。圖中可見(jiàn),增施CO2對(duì)________植物的效果更佳。
(4)在一定限度內(nèi)增施農(nóng)家肥可以提高光合速率的原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:071
在溫度適宜、光照強(qiáng)度一定的情況下,適當(dāng)提高CO2的濃度有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下圖甲示某種植物在不同光照強(qiáng)度(lx)下CO2濃度與光合速率關(guān)系曲線(xiàn);圖乙示兩種不同植物在相同光照強(qiáng)度下CO2濃度與光合速率關(guān)系曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中曲線(xiàn)B表明________________________。
(2)圖甲中ch段的斜率小于bf段,是因?yàn)樵谌豕庀,光合作用光反?yīng)產(chǎn)生的________________較少,限制了暗反應(yīng)。
(3)假如圖乙中D、E各代表C3植物和C4植物中的一種,則屬于C4植物的曲線(xiàn)是________,判斷的依據(jù)是________________________。圖中可見(jiàn),增施CO2對(duì)________植物的效果更佳。
(4)在一定限度內(nèi)增施農(nóng)家肥可以提高光合速率的原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲示某種植物在不同光照強(qiáng)度(lx)下的CO2—光合曲線(xiàn),圖乙示D、E兩種不同植物在相同光照強(qiáng)度下的CO2?—光合曲線(xiàn)。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:?
?
甲?
?
乙
(1)曲線(xiàn)A表明__________________________。?
(2)ad段限制光合作用的因子是__________________,hi段的光合速率從根本上反映__________了(“光”或“暗”)反應(yīng)活性。?
(3)bg段的斜率小于ad段,是因?yàn)槿豕庀,光反?yīng)產(chǎn)生的__________較少,限制了暗反應(yīng)。(4)若圖乙表示的是C3植物和C4植物各一種,則屬于C4植物的是__________,依據(jù)圖中信息是_____________。從圖中可見(jiàn),增施CO2對(duì)_____________植物的效果更優(yōu)?。?
(5)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是_______________。?
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