科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是   


  1. A.
    甲=丙>乙
  2. B.
    甲>丙>乙
  3. C.
    丙>甲>乙
  4. D.
    乙>甲=丙
B
試題分析:根據(jù)圖解可知,甲圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子全含有Bt基因,個(gè)體自交,后代中全部含抗蟲基因;乙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有一半含Bt基因,個(gè)體自交,后代中不含抗蟲基因的個(gè)體占的比例是1/2×1/2=1/4;丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有3/4含Bt基因,個(gè)體自交,后代中不含抗蟲基因的個(gè)體占1/4×1/4=1/16,含抗蟲基因個(gè)體占的比例為1-1/16=15/16。故B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查基因工程、減數(shù)分裂及遺傳定律的應(yīng)用,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

5.科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是   

A.甲=丙>乙            B.甲>丙>乙        C.丙>甲>乙      D.乙>甲=丙

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)人棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是

A.甲=丙>乙         B.甲>丙>乙         C.丙>甲>乙         D.乙>即=丙

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)人棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是

A.甲=丙>乙         B.甲>丙>乙         C.丙>甲>乙         D.乙>即=丙

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是( 。

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育太空椒

④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

A.①         B.①③        C.①②         D.③④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1.     科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功地表達(dá),將這樣的細(xì)胞培養(yǎng)成了抗蟲棉植株,要想短時(shí)間獲得大量的抗蟲特性穩(wěn)定的抗蟲棉,你認(rèn)為該怎么做?

A.將已有抗蟲棉連續(xù)自交提純                         

B.將已有抗蟲棉植株的細(xì)胞離體培養(yǎng)成新的植株

C.不斷的用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得                           

D.ABC的方法都能達(dá)到目的

 

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