【題目】山羊性別決定方式為XY型,下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。
已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為______(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 (填個體編號),可能是雜合子的個體是 (填個體編號)。
【答案】①隱性 ②Ⅲ—1、Ⅲ—3和Ⅲ—4 ③Ⅰ—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4 Ⅲ—2
【解析】(1)分析系譜圖可知,表現(xiàn)型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一個患病的Ⅲ-1,因此可以確定該性狀為隱性性狀。(2)假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,Y染色體上的致病基因具有由父親傳給兒子,兒子傳給孫子的特點,并且女性不會患病.因此Ⅱ-1正常,不會生患該病的Ⅲ-1;Ⅲ-3是女性,故不會患此病;Ⅱ-3患此病,因此其兒子Ⅲ-4也應患此病。(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則該病為X染色體隱性遺傳病。由于Ⅰ-1患病,其致病基因一定遺傳給女兒,因此Ⅱ-2肯定為雜合子;又因為Ⅱ-3為該病患者,其致病基因一定來自于母方,因此Ⅰ-2肯定為攜帶者;由于Ⅲ-3患病,其致病基因之一肯定來自于母方,因此Ⅱ-4肯定是攜帶者.由于Ⅱ-2肯定為雜合子,因此其所生女兒Ⅲ-2有一半的概率是雜合子。
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【題目】兩個親本雜交,遵循自由組合定律,若子代為::lYYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,則這兩個親本的基因型是
A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr
C.YYRr和YyRr D.YyRr和Yyrr
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【題目】在進行酵母菌計數(shù)時,某同學先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況,相關敘述正確的是
A. —塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室
B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格
C. 未對酵母菌染色會導致計數(shù)值比實際值偏小
D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)
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【題目】下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應物質。請據(jù)圖回答:
(1)器官甲分泌X促進乙釋放Y,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有 的特點,物質X是 。
(2)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了______________過程,使功能蛋白質的合成加快。圖中的“生物效應”主要是______________。
(3) 受到寒冷刺激,對鈉離子的通透性增強,膜上電位將發(fā)生變化,繼而沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞 (填器官名稱)。
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【題目】某學校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對性狀做實驗。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請根據(jù)實驗結果討論并回答下列有關問題:
(1)你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請寫出推測過程。___________________________。
(2)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的_________。
(3)有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺得該同學的想法是否有道理?請設計一個實驗來驗證。_______________________________
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【題目】下圖為某基因型為AaBbDd生物的細胞分裂圖,關于圖示的說法,錯誤的是
A. 可能發(fā)生了顯性突變(b突變?yōu)?/span>B)
B. 可能發(fā)生了隱性突變(B突變?yōu)?/span>b)
C. 可能發(fā)生了交叉互換
D. 該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是精細胞
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【題目】圖1是神經(jīng)元的結構示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結構;圖2是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分.根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1結構中涉及到 個神經(jīng)元,含有 個突觸.
(2)圖2中表示感受器的是電位變化是 (填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 .
(3)從圖1可知,神經(jīng)細胞因具較多的 ,使其細胞相對表面積大,從而使其與信息傳遞功能相適應.
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結構⑤ (填結構名稱)的數(shù)量將 (填“增加”或“減少”).說明非條件反射的形成過程能明顯影響結構⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā).
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢 ,對刺激 (填“有”或“無”)感覺.
(6)人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥阻斷了 (填圖中的序號)的興奮傳導.
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