【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)電位變化的位置是

A.a和b處B.a、b和c處

C.b、c、d和e處D.a、b、c、d和e處

【答案】D

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。

根據(jù)“興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間單向傳遞，只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突向另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體傳遞”，結(jié)合圖示可知，興奮在圖中三個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞方向是自左向右，所以，在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，a、b、c、d、e處均能檢測(cè)到膜內(nèi)電位變化。綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【1】若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為_____．

若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T﹣A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d．從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有_____種不同DNA片段．

【2】若同時(shí)用限制酶MspⅠ、MboⅠ切割圖2中的質(zhì)粒，則可得到_____個(gè)DNA片段．

【3】若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是_____

為了篩選出成功過(guò)導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般可進(jìn)行如下步驟篩選

【4】第一步：將大腸桿菌在含_____的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖1的菌落．

第二步：再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含_____的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖2的結(jié)果（空圈表示與圖1對(duì)照無(wú)菌落的位置）．

第三步：選出圖1培養(yǎng)皿中的某些菌落進(jìn)行培養(yǎng)，即可得到含重組質(zhì)粒的大腸桿菌．

請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖1中圈出一個(gè)含目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的菌落？_____

【5】在選出的大腸桿菌內(nèi)基因D能成功表達(dá)的原因是_____．其表達(dá)產(chǎn)物是一條多肽鏈，如考慮終止密碼，則其至少含有的O原子數(shù)為_____．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在探究NaHS溶液對(duì)柳條不定根發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到以下兩個(gè)圖。據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A.0.1～1 mmol/L的NaHS溶液對(duì)柳條生根均有促進(jìn)作用

B.本實(shí)驗(yàn)證明NaHS通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂來(lái)促進(jìn)根的生長(zhǎng)

C.NaHS溶液促進(jìn)柳條不定根生長(zhǎng)的最適濃度一定是0.2 mmol/L

D.一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對(duì)柳條生根和根的生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是新陳代謝的主要場(chǎng)所，在細(xì)胞中完成著重要的合成和分解反應(yīng)。下圖為人體組織細(xì)胞對(duì)LDL的攝取和降解過(guò)程，圖中①－⑤表示過(guò)程，a-d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，“（－）”表示抑制。請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字或字母，橫線上填寫文字）：

【1】圖中LDL受體的化學(xué)成分是____，在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所是（）____。

【2】請(qǐng)寫出膽固醇被細(xì)胞利用的兩個(gè)例子________、________。

【3】圖中d能與內(nèi)吞體結(jié)合，并使其降解，d結(jié)構(gòu)可能是________。

【4】圖中①②③過(guò)程主要發(fā)生在人體的______細(xì)胞，此過(guò)程的一部分反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，一部分反應(yīng)還發(fā)生在_____（細(xì)胞器）中。如圖所示，細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成存在著____調(diào)節(jié)機(jī)制。

【5】根據(jù)圖示判斷，下列敘述中正確的是____

A．LDL受體的合成受基因控制

B．LDL受體的合成受到細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量的調(diào)節(jié)

C．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的蛋白質(zhì)全部被分泌到細(xì)胞外

D．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合是動(dòng)態(tài)的

【6】現(xiàn)知遺傳性家族高膽固醇血癥患者體內(nèi)嚴(yán)重缺乏LDL受體，因此可引發(fā)_____的疾病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料1：生長(zhǎng)素（IAA）主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；細(xì)胞壁的彈性非常小，影響細(xì)胞的有效伸長(zhǎng)。下圖為科學(xué)家揭示的生長(zhǎng)素（IAA）的對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的原理。

【1】IAA與細(xì)胞膜上的_______結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞。然后與活化蛋白因子結(jié)合，啟動(dòng)了核基因的表達(dá)即圖中______過(guò)程，其中不需要解旋酶的過(guò)程編號(hào)是_______，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入S期時(shí)，過(guò)程______不可能存在（后三空填圖中編號(hào)）。

【2】H＋由過(guò)程③通過(guò)質(zhì)子泵跨膜出細(xì)胞，進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位，這種跨膜方式是______。H＋聚集在細(xì)胞壁處，可以對(duì)細(xì)胞壁產(chǎn)生的作用是______，從而為植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。

【3】鈣離子進(jìn)入液泡，可以促進(jìn)液泡體積的增大，這是因?yàn)榇龠M(jìn)了對(duì)______吸收。

資料2：在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如下圖甲所示取得的切段浸入蒸餾水中1 h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24 h后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)下圖乙。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

【4】將取得的莖切段放入蒸餾水中浸泡1小時(shí)，這樣做的主要目的是為了______。

A．保持莖切段的新鮮度 B．除去莖切段中原有的生長(zhǎng)素

C．使莖切段能正常生長(zhǎng) D．使莖切段部位的細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

【5】將處理好的莖切段放在5種濃度的A溶液中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，其目的是_____

A．使切段之間相互連接，加快生長(zhǎng) 　B．增加溶液中的含氧量以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求

C．使切段相互碰撞，避免細(xì)胞死亡 　D．使切段與溶液成分接觸更均勻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過(guò)程，對(duì)腎上腺素的合成和分泌的有關(guān)敘述中，正確的是 (　　)

A.酪氨酸為非必需氨基酸，食物中若不含酪氨酸，則人體不能合成腎上腺素

B.與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.外界環(huán)境溫度降低，會(huì)降低催化與腎上腺素合成有關(guān)酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少

D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，腎上腺素的合成和分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下完成的其中排尿反射受脊髓和大腦皮層共同控制。平時(shí)，膀胱逼尿肌舒張，尿道內(nèi)括約肌收縮，使膀胱貯存的尿液不致外流。下圖為相關(guān)反射弧的部分示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)大量飲水后，細(xì)胞外液滲透壓________，導(dǎo)致垂體釋放的__________________激素減少，使腎小管和集合管的重吸收作用________，導(dǎo)致尿量增多。

(2)當(dāng)尿液充盈到一定程度時(shí)，膀胱壁內(nèi)的感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)沿著________(填圖中字母)傳入低級(jí)神經(jīng)中樞，并進(jìn)一步傳至____________產(chǎn)生“尿意”。

(3)條件允許時(shí)，在神經(jīng)調(diào)節(jié)下，逼尿肌收縮，內(nèi)括約肌舒張，將尿液排出膀胱。尿液流經(jīng)尿道時(shí)，刺激尿道內(nèi)的感受器，導(dǎo)致逼尿肌進(jìn)一步收縮，直至尿液排空。這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。

(4)一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床，其原因是______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、E細(xì)胞均具有識(shí)別抗原功能

B.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞

C.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D.體液免疫不能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

　

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過(guò)性

C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

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