分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中B是_________,F(xiàn)是____________,G糖具體名稱是__________。
(2)F有 種,分別是___________、 、 和 。(用文字回答)
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是_________________________________。
(4)C的基本組成單位是圖中的____________。D的主要載體是圖中的_________,除此之外,__________和____________也是D由親代傳遞給子代的載體。
(5)遺傳信息是指___________中的排列順序。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省德興一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)1個(gè)A與C的比例關(guān)系有:___ ___ _或__ ___ __ _。
(2)D與A的位置關(guān)系是_________________________ _ ___ _。
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是_________________ __________ _ _ __。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年鄭州市盛同學(xué)校高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(18分) 分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中B是_________,F(xiàn)是____________,G是__________。
(2)1個(gè)A與C有兩重比例關(guān)系:_______和________,每個(gè)C含有_______個(gè)D,每個(gè)D可以由_________個(gè)E所組成。
(3)D與A的位置關(guān)系是______________________________。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是_________________________________。
(5)C的基本組成單位是圖中的____________。D的主要載體是圖中的_________,除此之外,__________和____________也是D由親代傳遞給子代的載體。
(6)遺傳信息是D中___________的排列順序。
(7)生物的性狀遺傳主要通過(guò)A上的______________傳遞給子代,實(shí)際上是通過(guò)____________的排列順序來(lái)傳遞信息。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省哈師大附中高一下學(xué)期模塊考試生物卷 題型:綜合題
(11分) 分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中B是________,F(xiàn)是________,G是________。
(2)1個(gè)A與C有兩種比例關(guān)系:____和____,每個(gè)C含有____個(gè)D。
(3)D與A的位置關(guān)系是________。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是________________。
(5)C的基本組成單位是圖中的_____,D的主要載體是圖中的____。
(6)遺傳信息是D中________的排列順序。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年鄭州市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(18分) 分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中B是_________,F(xiàn)是____________,G是__________。
(2)1個(gè)A與C有兩重比例關(guān)系:_______和________,每個(gè)C含有_______個(gè)D,每個(gè)D可以由_________個(gè)E所組成。
(3)D與A的位置關(guān)系是______________________________。
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是_________________________________。
(5)C的基本組成單位是圖中的____________。D的主要載體是圖中的_________,除此之外,__________和____________也是D由親代傳遞給子代的載體。
(6)遺傳信息是D中___________的排列順序。
(7)生物的性狀遺傳主要通過(guò)A上的______________傳遞給子代,實(shí)際上是通過(guò)____________的排列順序來(lái)傳遞信息。
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