【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)方法,錯(cuò)誤的是

A利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B利用r射線誘變育種

C卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)利用了同位素標(biāo)記法

D利用生長素處理獲得無籽果實(shí)

【答案】A

【解析】利用紙層析法分離葉綠體中的色素,提取色素用無水乙醇和丙酮,A錯(cuò)誤;誘變育種時(shí)可以用物理法或化學(xué)法處理生物,物理法包括射線等,B正確;利用14C標(biāo)記二氧化碳研究光合作用暗反應(yīng)過程,即卡爾文循環(huán),C正確;在沒有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液,子房正常發(fā)育成果實(shí),因?yàn)闆]有受精,果實(shí)內(nèi)沒有種子,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下與生物體內(nèi)能量有關(guān)的敘述,正確的是:

A生物體內(nèi)的能源物質(zhì)都含有高能磷酸鍵

B細(xì)胞呼吸就是為生命活動(dòng)直接供能的過程

C光合作用雖是儲(chǔ)能過程,但也有高能磷酸鍵的斷裂

DATP能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高能量利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是( )

A. 植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。

B. 雜種細(xì)胞經(jīng)過過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性

C. 植物原生質(zhì)體AB融合可用PEG做誘導(dǎo)劑

D. A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型有四種可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突觸前抑制是指通過改變突觸前膜的活動(dòng),遞質(zhì)釋放減少,使其下一個(gè)神經(jīng)元興奮性降低,從而引起抑制的現(xiàn)象。圖甲中A~D表示相應(yīng)神經(jīng)元,構(gòu)成突觸;圖乙表示相關(guān)神經(jīng)元受到刺激后在神經(jīng)元D上所測得的膜內(nèi)電位變化情況。分析回答:

1圖甲中結(jié)構(gòu)稱為________,結(jié)構(gòu)處的液體為________。

2在圖甲箭頭處給予一次適宜的刺激,則刺激部位膜外的電位變化是____________用文字和箭頭表示。此興奮可傳導(dǎo)到神經(jīng)元D,但不能由神經(jīng)元D傳導(dǎo)到神經(jīng)元C,這是因?yàn)開_________。

3從圖乙可知,同時(shí)刺激神經(jīng)元B和C比單獨(dú)刺激神經(jīng)元C在神經(jīng)元D微電極處測得的膜內(nèi)電位變化峰值低,這是由于________________

4若同時(shí)刺激A和C,在右框中繪制出微電極測得的電位變化曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法,正確的一項(xiàng)是

A. 細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變均為正常的生理現(xiàn)象

B. 細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞的生長和分裂失控引起的

C. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少、多種酶活性降低、色素積累、呼吸速率減慢、細(xì)胞核體積減小,細(xì)胞膜通透性改變等

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞壞死完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器,a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí),有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲產(chǎn)生的CO2全部通過擴(kuò)散進(jìn)入乙且被利用

B. 在a、b、c中都有[H]和ATP

C. 乙光合作用所需的原料來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外

D. a中形成的C6H12O6直接進(jìn)入b,氧化分解成CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將花生種子置于水分、空氣、溫度、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子或幼苗的干重變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 6天之前種子干重增加的主要原因是細(xì)胞吸水

B. 6天種子開始進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物導(dǎo)致種子干重減小

C. 10天時(shí)花生幼苗的凈光合速率為0

D. 11天花生幼苗的葉綠體產(chǎn)生的O2,并沒有全部移動(dòng)到線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不涉及基因突變的是

A. 正常機(jī)體內(nèi)的某些細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞發(fā)生癌變

B. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1高莖植株自交后代出現(xiàn)矮莖植株

C. 無白化病史的家族中,某個(gè)體患白化病

D. 摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)中,偶然在紅眼果蠅群體中發(fā)現(xiàn)白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖,請據(jù)圖回答:

1圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是_________填字母,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________填字母

2人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是________________用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示

3漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中,每秒鐘能產(chǎn)生2000個(gè)抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________。

4對于多數(shù)抗原來說,細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激,一種信號是_______________,另一種信號是____________。

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