【題目】2009年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國(guó)科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因，以表彰他們?cè)诤颂求w結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)，以下對(duì)核糖體的敘述正確的是

A．病毒也含有核糖體

B．核糖體具有膜結(jié)構(gòu)

C．核糖體不會(huì)有水的形成

D．核仁與核糖體的形成有關(guān)

【答案】D

【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中有水的形成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；核仁與核糖體的形成有關(guān)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

（1）該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（2）該化合物有種氨基酸，造成這種不同的基團(tuán)編號(hào)是 ．
（3）該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的，水分子中的氧來(lái)自于 ， 氫來(lái)自于 ， 肽鍵的編號(hào)是 ．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過(guò)程。請(qǐng)回答：

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若某種原因?qū)е律呷克劳�，而狐的�?shù)目不變，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會(huì)_____，原因是_______________________________________。

(3)若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度，可采用的方法是________________；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，采集到的所有小動(dòng)物________(填“能”或“不能”)構(gòu)成土壤中的一個(gè)群落。

(4)圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)所需的時(shí)間。y越大，則說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華南虎和東北虎屬于兩個(gè)亞種，這兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)?/span>

A. 生殖隔離的結(jié)果 B. 地理隔離和生殖隔離的結(jié)果

C. 地理隔離的結(jié)果 D. 基因突變和基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼曾設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究光合作用的吸收光譜。他將透過(guò)三棱鏡的光投射到絲狀的水綿上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖所示),得出了光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是( )

A. 細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B. 好氧細(xì)菌聚集多的地方,濃度高,則在該種光照射下水綿的光合作用強(qiáng)

C. 好氧細(xì)菌聚集多的地方,水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多,則在該種光照射下水綿的光合作用強(qiáng)

D. 聚集的好氧細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物一,使水綿的光合速率加快,說(shuō)明該種光有利于水綿光合作用的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方且各占一半

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起

C．受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)除選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外，以下材料哪種也可代替

A．洋蔥表皮細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞

C．大腸桿菌 D．香菇細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基（﹣SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵（﹣S﹣S一）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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