科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省正定中學高二下學期第一次考試生物試卷 題型:綜合題
在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan′)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有 。
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是 。
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入 。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用 作為探針。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與 雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 。
③若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占 %。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件:一個是____________
__________________________、另一個是___________________________ 。
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入________________ 。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用________________ 作為探針。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與________________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為____。
③若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。
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科目:高中生物 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)理綜生物部分 題型:綜合題
在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是 _______。
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入 ________。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用____________作為探針。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與___________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為________。
③若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型:綜合題
下列甲、乙兩圖為獲得生物新品種的過程示意圖。請據(jù)圖回答
(1)檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法是使用 與提取出的 做分子雜交。
(2)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程。A過程需要的酶有 。圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是 。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入 。
(3)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為 。圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比,該過程不需要 酶。③是在 (填“酶的名稱”)作用下進行延伸的。
(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是 ,該技術的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省高二下學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據(jù)圖回答:
(1)以上過程用到那些技術_____________________________________(2分)。
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是__________
_______________________________________________________(2分)。
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入____________。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用________________
________________________________________________作為探針。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與________________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。
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