【題目】如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ， 請舉例： ．
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ， 攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．
（4）在特異性免疫中，T細胞將抗原呈遞給B細胞是圖所示的信息交流方式．
（5）在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與有關(guān)．

【答案】
（1）血液；受體
（2）細胞膜接觸；與膜結(jié)合的信號分子；精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合
（3）通道；胞間連絲
（4）B
（5）細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】解：（1）據(jù)圖分析細胞分泌的化學物質(zhì)激素隨①血液到達全身各處，與靶細胞表面的②受體，將信息傳遞給靶細胞．（2）據(jù)圖分析，兩相鄰兩細胞通過細胞膜的直接接觸來傳遞信息，如精卵結(jié)合過程；圖中③表示與膜結(jié)合的信號分子，如：精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合．（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示胞間連絲．（4）在特異性免疫中，T細胞將抗原呈遞給B細胞是細胞膜直接接觸的信息交流方式，即圖B所示的信息交流方式．（5）多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間信息的傳遞與交流，多與細胞膜的結(jié)構(gòu)功能是分不開的．
所以答案是：（1）血液；受體；（2）細胞膜接觸；與膜結(jié)合的信號分子；精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合；（3）通道；胞間連絲；（4）B；（5）細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
【考點精析】本題主要考查了細胞膜的功能的相關(guān)知識點，需要掌握細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素，導致養(yǎng)殖后期就有越來越多的雞死亡．于是為了縮短養(yǎng)殖周期，還要給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀．腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié)，a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素．以下分析錯誤的是（ ）

A.丙的名稱是腎上腺，激素c是腎上腺皮質(zhì)激素
B.c→甲，c→乙是機體的一種負反饋調(diào)節(jié)，意義在于維持內(nèi)環(huán)境中激素c濃度的相對穩(wěn)定
C.b激素的分泌受甲、丙分泌激素的調(diào)節(jié)
D.圖中激素b的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素，器官乙的名稱是垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽．將切下的乙頂芽放回原位置，將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置．四組枝條均給予相同的單側(cè)光照．下列敘述正確的是（ ）

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B.乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C.若此實驗在黑暗中進行，實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙
D.丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，人體內(nèi)胰島素基因先指導合成一個分子的胰島素原，其切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是（ ）

A. 胰島素有50個肽鍵，細胞內(nèi)該基因表達時共脫去50個水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴會引起空間結(jié)構(gòu)破壞，導致胰島素生物活性的喪失

D. 胰島素的兩條鏈分別由胰島素基因的兩條鏈指導合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（圖甲）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（圖乙），下列分析不正確的是（ ）

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn) ．
（2）太陽光能通過圖中細胞結(jié)構(gòu)[]進行的光合作用后，才能進入生物界．圖中細胞中的[6]的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行 ．
（3）四類細胞中共有的細胞器是 ， 以上的動物細胞中，一定不存在于蛔蟲體內(nèi)的細胞器為 ．
（4）IV屬于細胞．判斷依據(jù)是 ．
（5）分離細胞器的常用方法為 ． 組成細胞壁的化學成分主要是 ， 對植物細胞有作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu)，和在其中起重要交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A. 高爾基體、小泡 B. 小泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D. 小泡、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因
B.胰島B細胞分泌的激素抑制①、②、③過程
C.胰島A細胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程
D.胰高血糖素和腎上腺素可促進肝臟、肌肉細胞進行②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請對圖仔細分析后回答下列問題：
（1）圖中H過程表示 ， I過程表示 ．
（2）圖中A代表 ， 其生理功能主要是 ．
（3）圖中B來自于 ， 它是通過葉片的結(jié)構(gòu)排到大氣中的．
（4）圖中C在葉綠體中形成的部位是上，其生物作用是 ．
（5）圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到（填圖中的字母）．
（6）請寫出光合作用的總反應式 ．
（7）請寫出圖中D的結(jié)構(gòu)簡式 ．

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