下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法，錯誤的是


  1. A.
    采用正交、反交可以排除細胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/div>
  2. B.
    因為F2代出現(xiàn)了性狀分離，所以該實驗?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳
  3. C.
    “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容
  4. D.
    自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”
D
試題分析：采用正反交可以判定是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳，如果正反交結(jié)果一樣是細胞核遺傳，如果正反交結(jié)果不同是細胞質(zhì)遺傳，故A正確。出現(xiàn)了性狀分離肯定否定了融合遺傳，故B正確。推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子，故C正確。自由組合定律的核心內(nèi)容是：在F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子是自由組合的，故D錯誤。
考點：本題考查孟德爾雜交實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期中考試生物理科試題 題型：013

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是

[　　]
A．

孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學(xué)研究方法是類比推理法

B．

用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗的優(yōu)點是得到的子代都是純種

C．

孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

D．

測交實驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

       A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本

       B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析

       C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗

       D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三第一學(xué)段模塊考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本

B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析

C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗

D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是(　　)

A．孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學(xué)研究方法是假說—演繹法

B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，實驗結(jié)果可靠且容易分析

C．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

D．測交實驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段模塊考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本
B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析
C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗
D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

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