【題目】下列屬于單倍體的是( )
A.二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗
B.四倍體的植株枝條扦插成的植株
C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗
D.用雞蛋孵化出的小雞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】流感病毒侵入人體后,會(huì)導(dǎo)致人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是
A. 流感病毒所含的各種化學(xué)物質(zhì)均可以引起人體產(chǎn)生免疫應(yīng)答
B. 流感病毒侵入人體后會(huì)導(dǎo)致淋巴細(xì)胞數(shù)目增多
C. T淋巴細(xì)胞表面的受體可直接識(shí)別流感病毒
D. B細(xì)胞表面的抗體與流感病毒結(jié)合后即可啟動(dòng)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______________,它們結(jié)構(gòu)的差別在于_________________。
(2)上述7種氨基酸通過脫水縮合的方式形成一條肽鏈,形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為_______________,該化合物稱為_________________。
(3)如果上述肽鏈保持長(zhǎng)度不變,改變其中_______________,就可以改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給你一粒純合的黃色玉米,請(qǐng)你從下列方案中選取一個(gè)既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可能方案( )
A. 觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)分析其化學(xué)成分
B. 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
C. 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
D. 讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用14C02“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如右圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉肉細(xì)胞利用14C02的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. 0a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降
C. ab段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡
D. b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體外培養(yǎng)的小鼠肝細(xì)胞可分為甲、乙兩組,兩組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值(細(xì)胞數(shù)占全部細(xì)胞數(shù)的比值)如圖所示,分析合理的是
A.甲組細(xì)胞的染色體都含有姐妹染色單體
B.乙組細(xì)胞的染色體DNA含量是甲組細(xì)胞的兩倍
C.若DNA復(fù)制受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)增大
D.若著絲粒分裂受阻,則乙組細(xì)胞數(shù)的相對(duì)值會(huì)減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)因素變化能使得葉肉細(xì)胞內(nèi)C3減少,C5增加( )
A. 突然停止光照 B. 突然增加CO2濃度
C. 降低環(huán)境溫度 D. 增加光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅心火龍果不僅甜度高,而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白,對(duì)人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成
B. 切開時(shí)流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)
C. 紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞葉綠體合成的糖類有關(guān)
D. 豐富的膳食纖維主要來自細(xì)胞壁,其形成與高爾基體有關(guān)
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