在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是


  1. A.
    利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
  2. B.
    利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 
  3. C.
    利用基因工程培育抗寒的番茄植株
  4. D.
    利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
A
試題分析:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株屬于多倍體育種,該過程處理的是植物的雛體或幼苗,處理對象為獨(dú)立的個體,無需進(jìn)行組織培養(yǎng),故本題答案選A。植物基因工程、單倍體育種和植物體細(xì)胞雜交過程中均運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
考點(diǎn):植物組織培養(yǎng)與育種
點(diǎn)評:本題著重考查了植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生物工程育種中的應(yīng)用,屬于對識記、理解層次的考查。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是測定葉片光合作用強(qiáng)度裝置示意圖(通過該測定儀的CO2量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成。有關(guān)分析不正確的是


  1. A.
    將裝置放在暗處,因植物未進(jìn)行光合作用,故葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]
  2. B.
    給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C18O2
  3. C.
    裝置放在較強(qiáng)光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
  4. D.
    該葉片在暗處1小時CO2的釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2的減少量為Q (P>0,Q>0),則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果與人體某一肢體運(yùn)動相關(guān)的傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體


  1. A.
    能運(yùn)動,針刺有感覺
  2. B.
    不能運(yùn)動,針刺有感覺
  3. C.
    能運(yùn)動,針刺無感覺
  4. D.
    不能運(yùn)動,針刺無感覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖;圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖,其中分析錯誤的是


  1. A.
    甲圖中4是膜面積最大的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)5中含有多種酶,參與細(xì)胞的凋亡,僅3不含磷脂
  2. B.
    甲圖中結(jié)構(gòu)2上的糖蛋白在細(xì)胞互相識別時起重要作用,3一定與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
  3. C.
    乙圖中在骨髓細(xì)胞中找到的圖像是B和C;除D外均含同源染色體
  4. D.
    乙圖中D細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞與骨髓細(xì)胞相比,核DNA減半,E時期可以發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

半乳糖血癥是一種人體不能利用半乳糖導(dǎo)致半乳糖在肝臟堆積及心智遲滯的遺傳病。右圖為某半乳糖血癥家族譜系圖。根據(jù)系譜圖分析,下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
  2. B.
    帶有致病基因的男性個體不一定患病
  3. C.
    10為雜合體的幾率為2/3
  4. D.
    若14與一患者婚配,所生兒子患病的幾率為1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時


  1. A.
    有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
  2. B.
    有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等
  3. C.
    有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
  4. D.
    有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有一個體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物,其花蕊細(xì)胞通常情況下將不能發(fā)生


  1. A.
    染色體數(shù)目變化
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    有絲分裂
  4. D.
    基因的選擇性表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說法錯誤的是


  1. A.
    對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
  2. B.
    材料消毒時需先酒精浸泡,后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,再用無菌水沖洗。
  3. C.
    接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
  4. D.
    花藥長出愈傷組織或胚狀體后,要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

由下列氨基酸縮合成一條分子式為C27H42O15N10的肽鏈,則該肽鏈中含有①號氨基酸的數(shù)目是                                           

③NH2—CH2—COOH


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案