【題目】下圖細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 有關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學(xué)方法
B.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)
C.細(xì)胞骨架是由②構(gòu)成的
D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,③的種類和數(shù)量就越多
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,圖中①表示糖蛋白,②表示磷脂分子,③表示蛋白質(zhì),據(jù)此分析。
A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程中,科學(xué)家在實驗觀察的基礎(chǔ)上提出假說,又用實驗來修正,逐步探索出了生物膜結(jié)構(gòu)模型,A正確;
B、①是糖蛋白,分布于細(xì)胞膜的外側(cè),B正確;
C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,D正確。
故選C。
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【題目】下圖示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的有( )
A.2過程消耗的ATP可以來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP
B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C.1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.1過程產(chǎn)生02進(jìn)入相鄰細(xì)胞中線粒體被利用至少通過8層磷脂分子層
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【題目】如圖表示玉米中谷蛋白合成時某tRNA分子的結(jié)構(gòu),已知部分氨基酸所對應(yīng)的密碼子的情況是:組氨酸一CAU,絡(luò)氨酸一UAC,甲硫氨酸一AUG,纈氨酸一GUA。下列說法正確的是
A. 該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸
B. 一種tRNA可識別并轉(zhuǎn)運一種到多種氨基酸
C. 在tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位是①端
D. 一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成1個tRNA的結(jié)合位點
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【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系,符合這種類別天系的是( )
A.若Ⅰ為固醇,則Ⅱ脂肪、Ⅲ為維生素D
B.若Ⅰ為淀粉,則Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C.若Ⅰ為核酸,則Ⅱ為脫氧核糖核酸、Ⅲ為核糖核酸
D.若Ⅰ為原核生物,則Ⅱ為細(xì)菌、Ⅲ為酵母菌
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【題目】下圖是某溫帶陸地生態(tài)系統(tǒng)中某一時間的食物網(wǎng)。回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的鼠有許多種類,體現(xiàn)的是____多樣性。有人認(rèn)為該區(qū)域中所有的鼠構(gòu)成了第二營養(yǎng)級,該說法是否正確______?理由是____。
(2)在梟與鼠的捕食與被捕食過程中,反應(yīng)敏捷的鼠和視力好的梟均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者___________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞有___ 的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的,原因是____(答出一點即可)。
(4)一場低強(qiáng)度的火災(zāi)過后,森林中的植被很快恢復(fù),從生物種間關(guān)系的角度分析原因是_______________;從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因_______
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【題目】甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞是微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[____],在分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器時,先將其邊界破壞形成勻漿后再采用__________將不同大小的細(xì)胞器分離出來。
(2)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有[ ___ ]。甲圖中含有色素的細(xì)胞器是[___],若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有[ ___ ]結(jié)構(gòu)。
(3)⑤是__________,其主要功能是蛋白質(zhì)等大分子的__________。
(4)若乙為人體消化腺細(xì)胞(能合成分分泌本質(zhì)為蛋白質(zhì)的消化酶),將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞, 則在該細(xì)胞的細(xì)胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是__________(用箭頭和序號表示),整個過程主要通過[④]__________提供能量。
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【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時,部位①和部位②的顏色分別是
A.無色、綠色
B.紅色、綠色
C.紅色、無色
D.紅色、紅色
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