【題目】分別將洋蔥表皮細(xì)胞和人紅細(xì)胞浸入清水中，一段時(shí)間后，可以發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 兩種細(xì)胞都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 兩種細(xì)胞都會(huì)失水皺縮

C. 前者會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，后者會(huì)吸水脹破

D. 前者會(huì)吸水適度膨脹，后者會(huì)吸水脹破

【答案】D

【解析】試題清水濃度比細(xì)胞液濃度低，二者都吸水，故ABC錯(cuò)。由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁限制，故會(huì)吸水適度膨脹，細(xì)胞不會(huì)漲破，而紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)目增加，也能使細(xì)胞種類(lèi)増加

B. 發(fā)生分化的細(xì)胞遺傳信息一定沒(méi)變

C. 細(xì)胞分化后，細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量可能會(huì)改變

D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A. 酶的固定化技術(shù)因改變了酶的空間結(jié)構(gòu)而提高了酶的催化效率

B. 作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶而可以反復(fù)使用

D. 通過(guò)包埋法固定的酶的活性不再受溫度和PH值等因素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（ ）

A.若該圖表示減數(shù)分裂，a為次級(jí)精母細(xì)胞，則基因重組發(fā)生在e過(guò)程
B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值，則a＞b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過(guò)程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于或不屬于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c處記錄到電位．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
①如果 ， 表明傳出神經(jīng)受損．
②如果 ， 表明骨骼肌受損．
③如果 ， 表明部位d受損．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是

A．改變培養(yǎng)液濃度不會(huì)影響K值大小

B．取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時(shí)間后再取樣

C．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)所有酵母菌的數(shù)目

D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合呈裸露狀態(tài)的是（）

A. 變形蟲(chóng)、蛔蟲(chóng) B. 水綿、黑藻

C. 大腸桿菌、顫藻 D. 酵母菌、草履蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是（）

A. 細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)鈉離子的載體 B. 人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的胰島素

C. 人體內(nèi)抵御病菌和病毒侵害的抗體 D. 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生，取決于

A. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 B. 兩者R基團(tuán)組成的不同

C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多

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同步練習(xí)冊(cè)答案