【題目】用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實細胞中的染色體數(shù)目（ ）

A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣B.與體細胞中染色體數(shù)目一樣

C.比受精卵染色體數(shù)目多一些D.與受精卵染色體數(shù)目少一些

【答案】B

【解析】

利用生長素能促進果實發(fā)育的原理，用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄果實。

由于果實由體細胞發(fā)育成，細胞中染色體數(shù)目和受精卵染色體數(shù)目相同，即與體細胞染色體數(shù)目一樣，B正確，ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70 %。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90%，干重變化如圖所示。

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用______________染液對種子胚乳切片染色，然后再顯微鏡下觀察，可見___________色的脂肪微粒。

（2）實驗過程中，導致種子干重增加的主要元素是_____（填“C”、“N”或“O”），原因是___________。

（3）實驗第11d如果使萌發(fā)種子的干重（含幼苗）增加，必須提供的條件是__________和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某致病基因a位于X染色體上，且隱性致死（使受精卵胚胎致死）。一正常男子與一女性攜帶者結(jié)婚，理論上分析，這對夫婦所生的小孩性別比例（男孩：女孩）是（ ）

A.1∶1B.1∶0C.3∶1D.1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述錯誤的是（　　）

A.①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體

B.②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體

C.③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含2條染色體

D.④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物精原細胞進行減數(shù)分裂時可形成4個四分體，則初級精母細胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A.4、8、8B.8、16、16C.8、0、8D.8、0、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雄性動物細胞內(nèi)的兩條染色體及其上的基因，下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中的兩條染色體是一對同源染色體

B.圖中染色體之間發(fā)生了交叉互換

C.B和b是一對等位基因

D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程。如圖為該過程中的某一時期示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結(jié)束

C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎移植的基本程序如下圖(以胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:

(1)對供體母牛、供體公牛的要求是________________，受體母牛必須和供體牛_________________。

(2)同期發(fā)情處理的方法是___________________________,它可以促進______________的分泌和_____________的生成。

(3)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型都相同嗎?_____________為什么? ____________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb

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