下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素作用兩重性的是


  1. A.
    莖的向光性和背地性
  2. B.
    根的向地性和向水性
  3. C.
    頂端優(yōu)勢
  4. D.
    含羞草的應激性
C
生長素作用的兩重性是指在低濃度范圍內(nèi),生長素可促進植物生長,若濃度過高,則抑制植物生長。頂端優(yōu)勢正是生長素生理作用兩重性的具體體現(xiàn):頂芽產(chǎn)生大量生長素積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽生長素濃度高而生長受到抑制,頂芽部位生長素濃度較低而受到促進較快生長。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:高中生物課外練習·高二上學期用(配必修本) 題型:013

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長現(xiàn)象的是

[  ]

A.莖的向光性和背地性

B.根的向地性和向水性

C.頂端優(yōu)勢

D.含羞草的應激性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長.高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是(    )

A.莖的向光性和背地性                         B.頂端優(yōu)勢

C.根的向地性和向水性                         D.含羞草的小葉受刺激立即下垂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長“兩重性”的是(  )

A.莖的向光性和負向重力性               B.頂端優(yōu)勢

C.扦插枝條生根                         D.無子果實的形成

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

 下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長現(xiàn)象的是     (    )

A、莖的向光性和背地性                       B、根的向地性和向水性

C、頂端優(yōu)勢                                 D、含羞草的應激性

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