【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

【答案】B

【解析】除光合作用外,線粒體合成的ATP可用于各種反應(yīng)和各個場所,A項正確;活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是不可逆的,因為所需的酶不同,能量來源也不同,B項錯誤;在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP,C項正確;植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子屬于主動運輸過程,所需的ATP來源于呼吸作用,D項正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本組成單位模式圖,下列相關(guān)說法正確是(

A.該物質(zhì)只由C、H、O、N四種元素組成

B.若③為尿嘧啶,則圖示結(jié)構(gòu)一定組成RNA

C.②是DNARNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別

D.在人體成熟紅細(xì)胞內(nèi),③有5種、②有2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV(艾滋病病毒)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,而逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因而HIV的變異頻率非常高。因此,研制安全、有效的疫苗是控制HIV傳播的重要手段之一。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)科學(xué)工作者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制 HIV疫苗取得了一定進(jìn)展,下圖是該技術(shù)的操作簡要路徑(①②③表示操作步驟):

圖中②表示_________________,目的基因的載體有__________________(答出三種), 目的基因_______________________的過程稱為轉(zhuǎn)化。要檢測目的基因是否插入酵母菌的DNA,可采用___________________技術(shù),利用探針檢測酵母菌的基因,如果出現(xiàn)___________,就表明目的基因已插入酵母菌DNA中。

(2)在基因工程中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入不同的受體細(xì)胞可采用不同的方法,若是導(dǎo)入植物細(xì)胞,采用最多的方法是______________________,若是導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,需要制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B. 鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化

C. 酶不能為反應(yīng)物提供能量

D. 低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

1 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 _________,物質(zhì)b_______,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[ c ][H][ e ]__________。

2)③、④和⑤發(fā)生的場所分別是___________ 。

3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______ATP的結(jié)構(gòu)簡式是________。

4)較強光照下,⑤過程中d的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到_____________(填場所)。

5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是____________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是____________。

6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是_________(用圖中標(biāo)號表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

K值時,種群的增長率最大

如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時

出生率等于死亡率 假設(shè)這是魚的種群,

當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 興奮時動作電位的產(chǎn)生是K+外流引起的

B. 未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因為此時膜對Na+的通透性大

C. 神經(jīng)纖維興奮后,膜外局部電流方向是從興奮部位流向未興奮部位

D. 興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài),是因為該部位Na+內(nèi)流形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是ZXY

B.葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為(Z+X-2Y)g

C.葉圓片Z4小時內(nèi)的有機物積累量為(Z-X-2Y)g

D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為(X-Y)g/4h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征( )

A. 一條來自父方,一條來自母方 B. 在四分體期共用一個著絲點

C. 形態(tài)、大小一般相同 D. 在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

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