實驗表明,對離體的蛙的心肌細胞施用某種毒素,心肌細胞對K、C6H12O6的吸收量卻不受影響,但對Ca2吸收量卻明顯減少。試分析,這種毒素可能的作用機理是(  )

A.改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu),使膜的流動性加快,對物質(zhì)的吸收加快

B.抑制了心肌細胞膜上Ca2載體蛋白的活動,使細胞吸收Ca2的速率減慢

C.抑制了心肌細胞內(nèi)呼吸酶的活性,細胞的有氧呼吸降低,為主動運輸提供的能量減少

D.改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2濃度,使細胞主動吸收Ca2的速率降低

 

B

心肌細胞吸收K、C6H12O6、Ca2是主動運輸?shù)倪^程,主動運輸?shù)臈l件是需要載體蛋白和能量,該毒素處理后,不影響K、C6H12O6的吸收量,說明該毒素不是抑制細胞呼吸來抑制主動運輸?shù);從載體蛋白專一性考慮,該毒素能選擇性抑制Ca2載體蛋白的活動,從而抑制心肌細胞對Ca2的吸收,而其它離子或分子的運輸并不受影響。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:福建省南平市政和一中2011屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:013

實驗表明,對離體的蛙的心肌細胞施用某種毒素,心肌細胞對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響,但對Ca2+吸收量卻明顯減少。試分析,這種毒素可能的作用機理是

[  ]
A.

改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu),使膜的流動性加快,對物質(zhì)的吸收加快

B.

抑制了心肌細胞膜上Ca2+載體蛋白的活動,使細胞吸收Ca2+的速率減慢

C.

抑制了心肌細胞內(nèi)呼吸酶的活性,細胞的有氧呼吸降低,為主動運輸提供的能量少

D.

改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度,使細胞主動吸收Ca2+的速率降低

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:選擇題

實驗1:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時;實驗2:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會很快停止跳動。這兩個實驗的結(jié)果表明Ca2+(     )

A.對維持生命活動沒有作用      B.對維持生命活動有重要作用

C.對維持蛙心形態(tài)有重要作用    D.為蛙心的跳動直接提供能量

 

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科目:高中生物 來源:2010年6月廣東省業(yè)水平考試生物試卷 題型:選擇題

實驗1:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時;實驗2:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會很快停止跳動。這兩個實驗的結(jié)果表明Ca2+(    )

A.對維持生命活動沒有作用      B.對維持生命活動有重要作用

C.對維持蛙心形態(tài)有重要作用    D.為蛙心的跳動直接提供能量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

實驗表明,對離體的蛙的心肌細胞施用某種毒素,心肌細胞對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響,但對Ca2+吸收量卻明顯減少。試分析,這種毒素可能的作用機理是


  1. A.
    改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu),使膜的流動性加快,對物質(zhì)的吸收加快
  2. B.
    抑制了心肌細胞膜上Ca2+載體蛋白的活動,使細胞吸收Ca2+的速率減慢
  3. C.
    抑制了心肌細胞內(nèi)呼吸酶的活性,細胞的有氧呼吸降低,為主動運輸提供的能量少
  4. D.
    改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度,使細胞主動吸收Ca2+的速率降低

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