下圖代表人體有氧呼吸的過(guò)程(圖中序號(hào)①②③代表有氧呼吸的3個(gè)階段,ABC代表三種化學(xué)物質(zhì)):

(1)①階段進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________,產(chǎn)生的A物質(zhì)代表                 。

(2)有氧呼吸三個(gè)階段都能產(chǎn)生能量,產(chǎn)生的能量最多的是圖中的             階段。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由于氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致全身酸痛,這是由于人體進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了               。同樣消耗1mol的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP約是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的          倍。

 

【答案】

 

(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    丙酮酸

(2)③   乳酸

(3)19

【解析】考查有氧呼吸過(guò)程。

(1)①階段是葡萄糖分解為丙酮酸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

(2)有氧呼吸三個(gè)階段都產(chǎn)能,但絕大部分在第三階段釋放。

(3)一般動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸,乳酸刺激神經(jīng)末稍,引起酸痛感覺(jué);1 mol的葡萄糖,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生38molATP,經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生2 molATP。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖代表人體有氧呼吸的過(guò)程(圖中序號(hào)①②③代表有氧呼吸的3個(gè)階段,ABC代表三種化學(xué)物質(zhì)):

(1)①階段進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________,產(chǎn)生的A物質(zhì)代表                 。

(2)有氧呼吸三個(gè)階段都能產(chǎn)生能量,產(chǎn)生的能量最多的是圖中的             階段。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由于氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致全身酸痛,這是由于人體進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了               。同樣消耗1mol的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP約是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的          倍。

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科目:高中生物 來(lái)源:哈三中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二期末(生物)試題 題型:綜合題

下圖代表人體有氧呼吸的過(guò)程(圖中序號(hào)①②③代表有氧呼吸的3個(gè)階段,ABC代表三種化學(xué)物質(zhì)):

(1)①階段進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________,產(chǎn)生的A物質(zhì)代表                。
(2)有氧呼吸三個(gè)階段都能產(chǎn)生能量,產(chǎn)生的能量最多的是圖中的            階段。
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由于氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致全身酸痛,這是由于人體進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了              。同樣消耗1mol的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP約是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的         倍。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過(guò)程,其中①~③表示相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ中物質(zhì)乙表示    ,過(guò)程②的正常進(jìn)行,還需要    作為反應(yīng)物。

(2)圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于                                            。

(3)運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸,圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是    。現(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn):            

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

回答有關(guān)“生物體內(nèi)物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”問(wèn)題(共21分)

Ⅰ.下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過(guò)程,其中①~③表示相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

41.圖Ⅰ中物質(zhì)乙表示    ,過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所稱為  。

42.圖Ⅰ中熱能產(chǎn)生的意義在于                                  。

43.運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸,圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是  。現(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn):

                                                              。

Ⅱ. 回答下列關(guān)于光合作用的系列問(wèn)題。

44. 在植物光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的    。溫度主要影響光合作用的階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中  45.下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知,探究的影響因素有  。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是    。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫羅蘭

22

80

5

紫羅蘭

22

10

46.用鴨茅大小相似的綠色葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000 lx,20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。

該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖,每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為_(kāi)___________mg。

III.下圖示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團(tuán),X代表某細(xì)胞器,數(shù)字表示相應(yīng)生理過(guò)程。

47.請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱:

   B        ; F         ;②         ;③           。

48.產(chǎn)生ATP最多的是過(guò)程       。[來(lái)源:Zxxk.Com]

49.寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式                                        。

 

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