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科目:高中生物 來(lái)源:0110 期中題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(凡圖中有標(biāo)號(hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號(hào)回答)
(1)標(biāo)號(hào)1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是 ,從功能特性上看是一種 。
(2)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
(3)該細(xì)胞中的4號(hào)產(chǎn)生的氧氣被11號(hào)利用需至少穿過(guò) 層磷脂雙分子層;由該細(xì)胞構(gòu)成的組織為何不適合做還原糖的鑒定材料? 。
(4)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的細(xì)胞器有 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。則該細(xì)胞中與合成和分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
回答下列有關(guān)代謝和酶實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
Ⅰ.下圖1是仙人掌類(lèi)植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類(lèi)植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________。該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類(lèi)等有機(jī)物的原因是________________________________________。
(2)圖1所示植物對(duì)應(yīng)圖2中的__________類(lèi)植物(填字母),從生物進(jìn)化的角度看,該特殊的CO2同化方式是________________的結(jié)果。
(3)圖2中的A類(lèi)植物在10~16時(shí)__________(能/不能)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)。
Ⅱ.取甲、乙、丙、丁4支潔凈的試管,按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行有關(guān)處理,回答下列問(wèn)題:注:“+”表示加入物質(zhì)或相關(guān)處理,“-”表示不加物質(zhì)或不作處理.
(1)用甲、乙試管做驗(yàn)證酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn),則乙試管中還應(yīng)加入____________,甲試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。乙試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。
(2)用丙、丁試管做驗(yàn)證酶具有專(zhuān)一性的實(shí)驗(yàn),則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入_____(填序號(hào))。
①碘液1滴 ②斐林試劑2 mL ③1%鹽酸2mL ④1%NaOH 2mL ⑤漿糊3 mL
⑥蔗糖溶液3mL ⑦小麥淀粉酶濾液2mL ⑧清水2 mL
預(yù)計(jì)丙試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________,丁試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
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