【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過一系列過程形成試管苗,以下說法中不正確的是( )

A.愈傷組織的產(chǎn)生是通過有絲分裂

B.試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C.培養(yǎng)基中應(yīng)該有有機(jī)養(yǎng)料

D.培養(yǎng)基中應(yīng)該有細(xì)胞分裂素和生長素

【答案】B

【解析】愈傷組織是通過脫分化過程形成的,該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,A正確;水稻花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗是單倍體,其基因型是AB或ab或Ab或aB,B錯(cuò)誤;在形成試管苗的過程中,培養(yǎng)基中應(yīng)該添加有機(jī)養(yǎng)料,C正確;試管苗的形成包括脫分化和再分化兩個(gè)過程,這兩個(gè)過程中離不開植物激素(細(xì)胞分裂素和生長素)的調(diào)節(jié)作用,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇甲圖中___________區(qū)細(xì)胞(填圖中字母),觀察一個(gè)生物體體細(xì)胞的染色體條數(shù)最好選乙圖中___________時(shí)期。(填圖中字母)

(2)某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價(jià)他的觀察結(jié)果對還是錯(cuò)?

___________,理由是____________________________________________

(3)在圖甲的③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)___________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

(4)圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在______________________(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是( )

A. Ⅱ3與正常男性婚配,后代都不患病

B. Ⅱ3與正常男性婚配,生出患病男孩的概率是1/8

C. Ⅱ4與正常女性婚配,后代都不患病

D. Ⅱ4與正常女性婚配,生出患病男孩的概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正常基因?qū)氩∪?/span>

A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. AB兩種運(yùn)輸方式均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞離不開的識別

C. 在興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中,b可代表K+

D. 當(dāng)抗利尿激素增多時(shí),腎小管壁細(xì)胞A活動會增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:

1細(xì)胞呼吸分為 兩種類型,其中后一種類型是在無氧條件下進(jìn)行。

2過程反應(yīng)的場所是 ,在線粒體中進(jìn)行的階段是 填圖中數(shù)字。

3人在劇烈運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸補(bǔ)充能量產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

4糧食貯藏過程中,有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_____________________。

5在有氧呼吸的三個(gè)階段中,C02的產(chǎn)生是在第 階段,H2O的生成是在第 階段,[H]的生成在第 階段。

6如果氧氣供應(yīng)不足時(shí),酵母菌體內(nèi)不能進(jìn)行的是 填圖中數(shù)字

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲 種群密度和植物生物量干重,結(jié)果見下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇

B蜥蝎活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),有一類細(xì)胞叫做吞噬細(xì)胞,能將穿透皮膚或粘膜到達(dá)體內(nèi)組織中的病原體吞 噬,然后殺死并將菌體降解。與菌體被殺死并降解的過程直接相關(guān)的細(xì)胞器是( )

A. 線粒體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出該反射的反射途徑(用箭頭和序號表示) 。

(2)只刺激④,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng), (是、不是)反射切斷④,刺激②,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng)。

(3)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在 ;縮手后又會感覺疼痛,疼痛的感覺是在 產(chǎn)生的。

【百強(qiáng)校】2017屆江西省玉山縣一中高三上第一次月考生物試卷。

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