【題目】下圖表示運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為____________。未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________。
(2) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢與骨骼肌之間傳遞信息的物質(zhì)是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),該物質(zhì)由①釋放進(jìn)入③中,然后與④上的________結(jié)合,從而引起肌肉收縮。
(3)重癥肌無力是一種自身免疫病,患者體內(nèi)產(chǎn)生了一種特殊抗體,該抗體與某種遞質(zhì)受體特異性結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致興奮的傳導(dǎo)或傳遞過程中,________信號(hào)向________信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻。
(4)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是________向的。與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,興奮在神經(jīng)元間的傳遞速度較慢,原因是___________________________________________。
【答案】反射 效應(yīng)器 外正內(nèi)負(fù) 神經(jīng)遞質(zhì) 特異性受體 化學(xué) 電 單 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放及與受體的結(jié)合都需要一定的時(shí)間
【解析】
分析題圖:①為突觸小泡,②是突觸前膜,③為突觸間隙,④是突觸后膜。
(1) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為效應(yīng)器。神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。
(2) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢與骨骼肌相接觸的部位構(gòu)成了突觸,在突觸處依靠神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息。神經(jīng)遞質(zhì)存在于[①]突觸小泡中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)由[①]突觸小泡釋放,進(jìn)入[③]突觸間隙中,經(jīng)擴(kuò)散與[④]突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,從而引起肌肉收縮。
(3) 重癥肌無力患者體內(nèi)產(chǎn)生的一種特殊抗體與某種遞質(zhì)受體特異性結(jié)合后,使該遞質(zhì)受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的能力逐漸減弱直至喪失,因此會(huì)導(dǎo)致興奮的傳導(dǎo)或傳遞過程中,化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻。
(4) 興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放到突觸間隙,經(jīng)擴(kuò)散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。因神經(jīng)遞質(zhì)的釋放及與受體的結(jié)合都需要一定的時(shí)間,所以與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,興奮在神經(jīng)元間的傳遞速度較慢。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是獲取用于構(gòu)建基因表達(dá)載體的含人生長(zhǎng)激素基因的DNA片段(DNA復(fù)制子鏈延伸方向是5′→3′,轉(zhuǎn)錄方向?yàn)樽蟆?示意圖,圖2是所用質(zhì)粒示意圖,其上的Ampr表示青霉素抗性基因,Tett表示四環(huán)素抗性基因。有關(guān)限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)如下表。請(qǐng)據(jù)圖回答:
限制酶識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)表
限制酶 | HindⅢ | BamHⅠ | PstⅠ | EcoRⅠ | SmaⅠ | BglⅡ |
識(shí)別序列(5′→3′) | A↓AGCTT | G↓GATCC | C↓TGCAG | G↓AATTC | CCC↓GGG | A↓GATCT |
(1) ①過程催化形成磷酸二酯鍵的酶有____________________,合成的人生長(zhǎng)激素基因中________(選填“有”或“無”)與終止密碼子相應(yīng)的堿基序列。
(2) 引物1由5′→3′的堿基序列為________________________,引物2應(yīng)含有限制酶________的識(shí)別序列;從圖1的過程②開始進(jìn)行PCR擴(kuò)增,第六次循環(huán)結(jié)束時(shí),圖中用于構(gòu)建基因表達(dá)載體的DNA片段所占比例是________。
(3) 在構(gòu)建表達(dá)載體的過程中對(duì)圖中質(zhì)粒、DNA片段進(jìn)行合適的完全酶切后,向兩者的混合物中加入DNA連接酶,若只考慮DNA切段兩兩連接,則混合物中將形成________種環(huán)狀DNA。
(4) 2018年11月基因編輯嬰兒事件震驚了世界,輿論一片嘩然,某科研團(tuán)隊(duì)利用“CRISPR/Cas9”技術(shù)將受精卵中的艾滋病病毒受體基因CCR5進(jìn)行修改,擬培育出具有艾滋病免疫能力的基因編輯嬰兒。下圖3為向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白切割CCR5基因(目標(biāo)DNA)示意圖。
①向?qū)NA的合成需要________酶。Cas9蛋白是一種________酶。
②“GRISPR/Cas9”技術(shù),是利用________法將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列導(dǎo)入受精卵中發(fā)揮基因編輯作用。
③基因編輯嬰兒引起輿論的關(guān)注,很多科學(xué)家表示反對(duì),請(qǐng)給出合理的理由______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在碳循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B. 由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
D. 在A→C過程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),在F→B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人、畜和植物體內(nèi)有許多種微生物存在,有些對(duì)人類有害,但是也有些對(duì)人類有益,因此人類對(duì)微生物的研究和利用從來沒有停止過。
【1】實(shí)驗(yàn)室配置固體培養(yǎng)基的正確流程是:計(jì)算和稱量→溶化→__________→滅菌……滅菌通常要采用高壓滅菌,目的是__________。
【2】平板劃線法能純化分離微生物獲得單個(gè)菌落,下圖是平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)棰佗冖邰。下列分析中正確的是______
A.在①②③④劃線操作時(shí),劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
B.劃線操作時(shí),將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基
C.平板劃線后進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)要倒置培養(yǎng)皿
D.僅在區(qū)域⑤里面才能獲得單個(gè)菌落
【3】下表是某液體培養(yǎng)基成分含量表,則該液體培養(yǎng)基中含有__________類微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物,其同化作用的類型屬于__________。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
成分 | NaNO3 | KH2PO4 | MgSO4 | FeCl3 | 維生素 | H2O |
含量L | 0.5g | 0.3g | 0.5g | 0.5g | 少許 | 100mL |
為推動(dòng)城市生態(tài)文明建設(shè),上海大力推廣垃圾分類處理。生活垃圾的有效處理方式之一是用微生物對(duì)其進(jìn)行降解,下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程
【4】為了篩選出高效降解淀粉菌種,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的碳源是__________,圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是__________。
【5】圖中菌落①和②周圍能形成透明圈的原因是____________________。
【6】經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)篩選到的菌落中既有真菌又有細(xì)菌。真菌和細(xì)菌的本質(zhì)區(qū)別是__________;如果需要篩選出能高效降解淀粉的真菌菌種,則需要在培養(yǎng)基中添加__________來排除細(xì)菌。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì):
A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B. 乙直立生長(zhǎng)
C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為____________ (填“+”或“-”)。
(2)甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素隨_________運(yùn)到全身傳遞信息。因此,臨床上檢測(cè)甲狀腺功能時(shí)常用的方法是:_________________________。
(3)激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響____________的發(fā)育;成年時(shí),甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________________。
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需因素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中_______激素(填圖中字母)的含量會(huì)升高,這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。
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【題目】乙酰膽堿(A—C)屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中A—C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是C
B. 若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)性興奮或抑制
C. 當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A—C通過胞吐方式釋放到突觸間隙
D. 除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一些一氧化碳也能作為神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞A和細(xì)胞B必須為同種細(xì)胞才能融合
B.細(xì)胞C同時(shí)有細(xì)胞A和細(xì)胞B的遺傳物質(zhì)
C.該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
D.植物細(xì)胞的融合過程與動(dòng)物細(xì)胞完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的重要因素之一
B.缺氧時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的自變量,而刺激時(shí)長(zhǎng)屬于無關(guān)變量
C.缺氧處理20min時(shí)給細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激,能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)
D.缺氧時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP逐漸減少影響跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子,進(jìn)而引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變
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