“遺傳學之父”孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應該作用于下圖中的


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ①
  3. C.
    ②
  4. D.
    ③
B
試題分析：自由組合定律的實質是發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，①符合。答案選B。
考點：本題考查自由組合定律的相關知識，意在考查基礎知識的理解應用能力。
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被稱為“遺傳學之父”的科學家是（ ）

A．孟德爾B．摩爾根
C．薩頓D．道爾頓

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省常州市高三10月教學質量調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“遺傳學之父”孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應該作用于下圖中的

A．①和②       B．①          C．②          D．③         

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省高三11月學段考試生物試卷 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是

①豌豆是自花傳粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩 ②解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離 ③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1∶1�、軝z測假設階段完成的實驗是：純合親本雜交和F1自交

A．②③     B．②④        C．①②　   D．①③④

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二第一次質量監(jiān)測考試生物試卷 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是(   )

①豌豆是自花傳粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩    ②解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離      ③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1∶1    ④檢測假設階段完成的實驗是：純合親本雜交和F1自交

A．①③④        B．②③         C．②④         D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省高三上學期第三月考生物卷 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做

出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是                                              （   ）                                                             

A.豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩                                

B.解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離

C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則

測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近

D.檢測假設階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交

 

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