下列微生物病原體主要通過接觸傳播的是

[　　]

A．SARS冠狀病毒

B．AIDS的病原體

C．乙型肝炎的HBV

D．結(jié)核分枝桿菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I下圖為酵母菌體內(nèi)合成某些氨基酸的途徑，請(qǐng)分析回答：

    ①酵母菌在營(yíng)養(yǎng)豐富、氧氣充足、條件適宜時(shí)以          生殖方式快速增殖。在酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，丙酮酸的進(jìn)一步分解發(fā)生在                 中。

②當(dāng)氨基酸丁和丙都過量時(shí)，酶d活性發(fā)生改變的主要原因是                    

                                       。若氨基酸丙單獨(dú)過量時(shí)，酶d的活性不受影響，那么利用該酵母菌來(lái)大量合成氨基酸丙，可采取的措施是將其進(jìn)行誘變處理，選育出不能合成酶              的菌種。

II抗生素主要通過干擾細(xì)菌等病原微生物的代射過程而影響其形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理功能，從而達(dá)到抑殺病原體的目的。請(qǐng)根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

   （1）青霉素是抗生素中的一種，常用作由細(xì)菌引起的炎癥的消炎藥。它抑殺細(xì)菌的原理是：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成。與細(xì)菌基因相比，青霉素基因的結(jié)構(gòu)有何不同？        

                                             。

   （2）若要使實(shí)驗(yàn)鼠自身能夠產(chǎn)生青霉素，必須將青霉菌控制青霉素合成的基因選作目的基因，并通過基因工程手段，將該目的基因轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠的受精卵細(xì)胞核內(nèi)，要將該受精卵培養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)鼠，還必須將該受精卵經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，轉(zhuǎn)移到一只雌鼠子宮內(nèi)，這種技術(shù)稱為

                  。

（3）青霉菌是真菌，實(shí)驗(yàn)鼠是哺乳動(dòng)物，但青霉素基因卻能轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)并得到表達(dá)。這一事實(shí)說明了                                                。

   （4）已知該目的基因上有一個(gè)堿基對(duì)（A—T）發(fā)生了替換，但它被轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠體后，仍然表達(dá)出了青霉素，請(qǐng)你從分子水平對(duì)此作出三種合理的解釋：

①                                                                     。

②                                                                     。

③                                                                     。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（    ）

A.病原微生物都是原核生物

B.炭疽病病原體是原核細(xì)胞構(gòu)成的

C.辨別動(dòng)植物細(xì)胞最主要的根據(jù)是有無(wú)葉綠體和細(xì)胞壁

D.在顯微鏡視野中我們看到細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針沿液泡環(huán)流，而實(shí)際上是順時(shí)針流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

閱讀下面兩個(gè)材料并回答問題：
【材料一】2011年10月3日，諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布，美國(guó)科學(xué)家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼獲得2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)。在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中人體具備兩種免疫機(jī)能：一是“固有免疫”，二是“獲得性免疫”。布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼的獲獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域在前者；而拉爾夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼發(fā)現(xiàn)了由“Toll”基因編碼的關(guān)鍵受體蛋白，該受體蛋白能識(shí)別病原微生物，并激活“固有免疫”，打開免疫反應(yīng)的第一步；拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細(xì)胞在免疫應(yīng)答中作用，樹突狀細(xì)胞在體內(nèi)游弋，發(fā)現(xiàn)并攝取病原體的特異性抗原，并報(bào)告給T淋巴細(xì)胞，T細(xì)胞將調(diào)動(dòng)其他免疫細(xì)胞發(fā)生級(jí)聯(lián)反應(yīng)，最終消滅病原體。
（1）材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫，這種免疫對(duì)所有的病原體都有防御作用。（1分）
（2）下列有關(guān)“Toll”基因的敘述正確的是：_____________（單選）（1分）
A．Toll基因只存在于免疫細(xì)胞中
B．Toll基因編碼受體蛋白，體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?br />C．Toll基因編碼的受體蛋白能識(shí)別病原微生物，體現(xiàn)了免疫細(xì)胞的特異性識(shí)別
D．效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸就是該受體功能體現(xiàn)
（3）下列有關(guān)樹突狀細(xì)胞的敘述正確的是：_____________________（不定項(xiàng)）
A．樹突狀細(xì)胞在免疫中發(fā)揮作用，說明神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)功能密切相關(guān)
B．在細(xì)胞免疫和體液免疫中樹突狀細(xì)胞所起的作用沒有明顯差別
C．樹突狀細(xì)胞能夠處理和呈遞病原體的抗原特異性
D．樹突狀細(xì)胞可觸發(fā)T細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)
E．樹突狀細(xì)胞可能是一種吞噬細(xì)胞
【材料二】（根據(jù)南方周末《喬布斯的錯(cuò)誤與諾獎(jiǎng)得主的試驗(yàn)》整理）就在瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布本年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的前3天，斯坦曼因胰腺癌不幸離世，他沒能親耳聽到自己獲獎(jiǎng)的喜訊，令人惋惜。就在他離世死后的第6天“改變世界”的IT精英喬布斯也因胰腺癌英年早逝。
兩人所患的胰腺癌都是死亡率極高的惡性腫瘤。喬布斯患的是“胰腺內(nèi)分泌型腫瘤”，該病癥病情發(fā)展緩慢，能存活數(shù)年的患者不在少數(shù)。但這位著名的素食主義者曾一度拒絕手術(shù)治療，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移，病情迅速惡化。
而斯坦曼所患的病癥為“胰腺外分泌型腫瘤”，該病患者的存活期往往只有數(shù)月。斯坦曼在2007年確診胰腺癌后，就積極嘗試基于樹突狀細(xì)胞的治療性疫苗(DC疫苗)。借助這種“細(xì)胞免疫療法”，他的生命從預(yù)期的數(shù)月延長(zhǎng)至4年。
（4）喬布斯癌變的細(xì)胞可能是_____________細(xì)胞，該細(xì)胞的分泌物與_________________。系統(tǒng)消滅癌細(xì)胞的過程是_____________（填一種特異性免疫）發(fā)揮作用。
（5）斯坦曼所注射的DC疫苗是由其體內(nèi)的樹突狀細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中提取的一種短肽（即治療性疫苗），該短肽在免疫中作為_____________引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)。除樹突狀細(xì)胞外，斯坦曼體能夠特異性識(shí)別這種短肽的細(xì)胞還有（至少寫出3種）______________________________________。
（6）有人認(rèn)為DC疫苗對(duì)防治癌癥有一定的療效，原因是：通過免疫反應(yīng)斯坦曼體內(nèi)的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，抗體與該短肽特異性結(jié)合，使短肽失效。你認(rèn)為這個(gè)解釋對(duì)嗎，____________，請(qǐng)說出你的理由：_________________________。（共2分）
（7）斯坦曼生前嘗試注射過三種DC疫苗，卻還是未能逃出死神的魔掌，請(qǐng)從免疫學(xué)的角度分析導(dǎo)致他死亡的可能原因是：________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三上學(xué)期10月月考生物卷 題型：綜合題

I（8分）下圖為酵母菌體內(nèi)合成某些氨基酸的途徑，請(qǐng)分析回答：

    ①酵母菌在營(yíng)養(yǎng)豐富、氧氣充足、條件適宜時(shí)以          生殖方式快速增殖。在酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，丙酮酸的進(jìn)一步分解發(fā)生在                 中。

②當(dāng)氨基酸丁和丙都過量時(shí)，酶d活性發(fā)生改變的主要原因是                    

                                       。若氨基酸丙單獨(dú)過量時(shí)，酶d的活性不受影響，那么利用該酵母菌來(lái)大量合成氨基酸丙，可采取的措施是將其進(jìn)行誘變處理，選育出不能合成酶              的菌種。

II（12分）抗生素主要通過干擾細(xì)菌等病原微生物的代射過程而影響其形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理功能，從而達(dá)到抑殺病原體的目的。請(qǐng)根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

   （1）青霉素是抗生素中的一種，常用作由細(xì)菌引起的炎癥的消炎藥。它抑殺細(xì)菌的原理是：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成。與細(xì)菌基因相比，青霉素基因的結(jié)構(gòu)有何不同？        

                                             。

   （2）若要使實(shí)驗(yàn)鼠自身能夠產(chǎn)生青霉素，必須將青霉菌控制青霉素合成的基因選作目的基因，并通過基因工程手段，將該目的基因轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠的受精卵細(xì)胞核內(nèi)，要將該受精卵培養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)鼠，還必須將該受精卵經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，轉(zhuǎn)移到一只雌鼠子宮內(nèi)，這種技術(shù)稱為

                  。

（3）青霉菌是真菌，實(shí)驗(yàn)鼠是哺乳動(dòng)物，但青霉素基因卻能轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)并得到表達(dá)。這一事實(shí)說明了                                                。

   （4）已知該目的基因上有一個(gè)堿基對(duì)（A—T）發(fā)生了替換，但它被轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)鼠體后，仍然表達(dá)出了青霉素，請(qǐng)你從分子水平對(duì)此作出三種合理的解釋：

①                                                                     。

②                                                                     。

③                                                                     。

 

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