下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用

B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:該細(xì)胞無(wú)葉綠體,不表示此種植物的葉肉細(xì)胞不含葉綠體,所以認(rèn)為此種植物不能進(jìn)行光合作用是不正確的。該細(xì)胞有線粒體,能進(jìn)行有氧呼吸,是一種需氧型生物,但在氧氣不足時(shí)也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以B正確。該細(xì)胞內(nèi)的核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),所以說(shuō)細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)是不正確的。該細(xì)胞的液泡很小,說(shuō)明還沒(méi)有高度分化,能進(jìn)行細(xì)胞分裂。故D不正確。

考點(diǎn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

點(diǎn)評(píng):本題考查了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能。難度一般。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

9.下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用

B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

6.下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

 A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用

 B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市東城區(qū)高三12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用
B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江諸暨中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用

B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂

 

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