【題目】水稻的非糯性對糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉粒，非糯性與糯性的比例為

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例

【答案】A

【解析】

試題非糯性對糯性為顯性，用A、a這對基因表示。將純非糯性品種（AA）與糯性品種（aa）雜交，得F1為Aa，F1產(chǎn)生的花粉有兩種：A、a，比例為1:1。凡非糯性花粉（A）呈藍(lán)色，糯性花粉（a）呈棕紅色，因此在顯微鏡下觀察這兩種花粉微粒的比例為1:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）

A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B. 對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌

C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D. 為了下次接種時再使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂過程染色體數(shù) (a)、染色單體數(shù)（b).、DNA分子數(shù)(c）的數(shù)量關(guān)系中，正確的是

A. ①、② B. ①、③ C. ②、③ D. ①、②、③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)清水在相關(guān)實驗中應(yīng)用的說法中正確的是

A. 制備細(xì)胞膜的實驗中，置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破

B. 用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變深

D. 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲-丁為不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中序號①一⑨為有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲-丁中表示原核細(xì)胞的有____。

（2）甲-丁四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是____（填名稱）。

（3）適宜條件下，甲-丁中能進行光合作用的有____，能進行細(xì)胞呼吸的有____。

（4）若丙細(xì)胞能分泌淀粉酶，則與淀粉酶合成及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有____（填序號）：圖丁中含有色素的細(xì)胞器有____（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是中學(xué)生物實驗常用的實驗材料之一，下圖是某同學(xué)以洋蔥為材料進行有關(guān)實驗的部分操作步驟，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗I提取洋蔥管狀葉色素時，研缽中除了加少許SiO2和CaCO3外，還需加入的試劑是____________。

（2）圖中實驗I所示的步驟③中，有一處操作錯誤，請指出：________。

（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作錯誤后重新進行實驗I，若操作步驟均正確，則在濾紙條最上方的色素帶應(yīng)呈___色。

（4）圖中實驗II制片時，將酥軟的根尖放在載玻片的水滴中，在蓋上蓋玻片后、顯 微觀察前，還需進行的操作是__。

（5）該同學(xué)觀察到的根尖某區(qū)域細(xì)胞分裂圖像如圖所示，顯微視野下該區(qū)域細(xì)胞近似____形（選填“正方形”、“長方形”、“圓形”和“菱形”)，圖中A、 B時期的主要區(qū)別是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是(　　)

①噬菌體　②顫藻　③酵母菌　④水綿

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶，研究人員運用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá)。下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒過程，請回答有關(guān)問題：

①科學(xué)家己經(jīng)測出該酶的氨基酸序列，因此可以通過__________方法來獲取目的基因，獲得目的基因后，常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴增；②分析上圖可知，構(gòu)建重組DNA分子（如圖所示）最好選用__________限制酶，理由是____________________。

（2）工業(yè)化生產(chǎn)過程中，最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶，將目的基因?qū)氪竽c桿菌或芽孢桿菌前所做的處理方法是___________________。現(xiàn)在生產(chǎn)凝乳酶多采用重組毛霉或重組的酵母菌，毛霉或酵母菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢是____________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔浯呋芰⑻岣?倍，科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是___________。該生物工程技術(shù)的實質(zhì)是__________。

（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動植物都有廣泛應(yīng)用，但是，胚胎工程只是指對動物的__________所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

（5）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理_________（至少答二項）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸強度最弱

D. 氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸強度相等

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