【題目】如圖是某植物葉肉細胞內(nèi)的代謝活動示意圖，其中①⑤表示理過程，AF表示生理活動中的相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:

（1）已知B表示[H]，則A表示的物質(zhì)是___________；C表示的物質(zhì)是___________；E表示的物質(zhì)是___________。

（2）④表示的生理過程是___________，其發(fā)生的場所是___________。

（3）有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是___________（填圖中序號）。

【答案】 丙酮酸 二氧化碳 ATP、NADPH（或 ATP、[H]） 光合作用的光反應(yīng) 葉綠體類囊體薄膜 ③

【解析】本題主要考查有氧呼吸與光合作用，要求學(xué)生熟知有氧呼吸與光合作用的過程及兩者之間的聯(lián)系，尤其是相關(guān)的反應(yīng)過程及場所。

（1）根據(jù)圖1中的物質(zhì)變化可知，過程①②③分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段，因此A表示丙酮酸，C表示二氧化碳；圖中④表示光合作用的光反應(yīng)階段，⑤表示光合作用的暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供ATP+NADPH（ATP+[H]），即圖中物質(zhì)E．
（2）圖1中，④表示光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體中的類囊體薄膜
（3）圖1中，過程①②③分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段，有氧呼吸第三階段釋放能量最多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲表示人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（填序號）．溶酶體起源于圖甲的（填序號）．
（2）若此細胞為消化腺細胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細胞中，3H首先出現(xiàn)在上，接下來的運行路線是（用箭頭和圖中序號表示）．
（3）如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運輸（填“會”或“不會）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下幾種情況中(瓊脂塊含生長素，插入的云母片生長素不能通過)，兩株幼苗將彎向同一方向的是（）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2是部分肽鏈的放大圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

B. 圖1所示肽鏈含有124個肽鍵

C. 從圖2推知該肽鏈只含有2個游離的羧基

D. 從圖2推知該肽鏈至少含有2個游離的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某化合物（以下稱化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡圖，圖乙是物質(zhì)通過細胞膜出入細胞的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲各標(biāo)號中肽鍵是 ， 化合物甲的確切名稱是 ．
（2）構(gòu)成化合物甲的單體有種，這些單體形成化合物甲時發(fā)生的反應(yīng)叫做 ， 此反應(yīng)是在細胞的中進行的．
（3）如果圖乙代表細胞膜，則圖乙的 （填“上方”或“下方”）是細胞膜的外側(cè)，A和B分別指的是 ．
（4）制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是 ．
（5）科學(xué)家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+ ， 卻幾乎不吸收SiO44﹣ ， 水稻則吸收了大量的SiO44﹣ ． 這說明細胞膜的功能特點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中紅眼（A）對白眼（a）為顯性，長翅（D）對殘翅（d）為顯性．下表為果蠅性染色體組成與其性別的關(guān)系，雌果蠅（XXY）產(chǎn)生的可育配子中性染色體有1條或2條．請分析圖和表回答以下問題：

性染色體組成

XY

XX

XXX

XXY

XO

XYY

YYX

性別

雄性

雌性

超雌性
（死亡）

雌性

雄性

雄性

超雄性
（死亡）


（1）正常雄果蠅的一個染色體組中包含條染色體．
（2）若這一對雌雄果蠅交配，則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是；表現(xiàn)為紅眼長翅的雌果蠅中雜合子的比例為 ．
（3）某一次的雜交實驗中，產(chǎn)生了一只殘翅白眼雌果蠅，原因有以下三種可能性：①環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型，遺傳物質(zhì)未變；②親本減數(shù)分裂發(fā)生基因突變；③親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象．請設(shè)計簡單的雜交實驗，探究該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因．
實驗步驟：
①選擇個體與該雌果蠅進行雜交；
② ．
結(jié)果預(yù)測：
①若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅全為紅眼或紅眼：白眼為1：1，則為第一種原因造成的；
②若 ， 則為第二種原因造成的；
③若 ， 則為第三種原因造成的，且可進一步推知，減數(shù)分裂異常發(fā)生于（填“父本”或“母本”）減數(shù)第次分裂過程中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 提取與分離使用的試劑不同 B. 碳酸鈣可防止葉綠素被破壞

C. 溶解度最高的色素為葉黃素 D. 含量最多的色素為葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置，半透膜只允許水分子和單糖分子通過，漏斗內(nèi)（S1）和漏斗外（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，實驗開始時漏斗內(nèi)外液面相平，達到滲透平衡時液面差為△h。下列說法錯誤的是

A. 達到滲透平衡時，S1和S2溶液濃度的大小關(guān)系為S1>S2

B. 若吸出漏斗管內(nèi)△h以內(nèi)的液體，則重新平衡時，△h的髙度保持不變

C. 若在漏斗管內(nèi)加入少量蔗糖酶(對實驗的影響忽略不計），則重新平衡時,△h=0

D. 內(nèi)外液面達到平衡時，水分子從S1到S2與從S2到S1的擴散速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項中說法錯誤的是

A. 甲組生物都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 乙中的生物都能進行光合作用

C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D. 丁組生物的細胞都具有核膜

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