【題目】如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關分析中錯誤的是(  )

A. 保持捕撈強度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

B. 保持捕撈強度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型

C. 持久保持捕撈強度45%會導致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小

D. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法

【答案】B

【解析】試題分析:圖示顯示,保持捕撈強度為33%,同時采用大網(wǎng)目捕魚時,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展,A項正確;保持捕撈強度為45%,同時采用中網(wǎng)目捕魚時,鱈魚的種群數(shù)量會越來越小,其年齡組成趨向于衰退型,B項錯誤;在捕撈強度為45%時,鱈魚的種群數(shù)量在不斷的減小,C項正確;鱈魚屬于活動能力較強,活動范圍較廣,且形體較大的動物,因此調(diào)查其種群密度,可采用標志重捕法, D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物----選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖是利用胚胎工程技術對優(yōu)良牛進行快速繁殖的有關示意圖。請回答下列問題。

(1)可以對供體母牛注射促性腺激素進行__________處理以獲得更多的A細胞;將A細胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期也可用于克隆動物的培育。

(2)和受精發(fā)育有關的過程有:a第一次卵裂開始;b釋放第二極體;c頂體反應;d穿越透明帶;e雌、雄原核融合。其正確的順序為__________(填序號)。

(3)丁圖的②將發(fā)育為胎兒的__________。圖中的胚胎發(fā)育主要場所是____,還未與子宮建立組織上的聯(lián)系,這就為胚胎移植中____________提供了可能。

(4)為了提高胚胎利用率,獲得更多胚胎,可以對圖中______(填編號)進行分割。胚胎干細胞可以從丁圖的____(填編號)中分離出來,這類細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_____的特點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡會導致帕金森病的發(fā)生,多巴胺含量可以指示多巴胺神經(jīng)元細胞的損傷或死亡程度。研究者認為該病的發(fā)生與機體免疫有關,并進行了實驗探究。

(1)機體的特異性免疫(免疫應答)包括____________和體液免疫。后者主要是通過_________分泌抗體而發(fā)揮免疫功能。

(2)研究發(fā)現(xiàn),效應T細胞表面的CD8受體與其發(fā)揮正常免疫功能有關,MPTP可誘導正常小鼠產(chǎn)生帕金森病。給正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理鹽水10天后,分別測定兩組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知,注射MPTP可導致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量__________,推測MPTP可能導致多巴胺神經(jīng)元細胞_____________。與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較,CD8基因敲除小鼠多巴胺含量變化是____________,據(jù)此推測______________________________________________。

(3)有人假設,帕金森病患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體(針對機體自身蛋白質(zhì)的抗體)也可能導致帕金森病加重。為此,研究者進行了如下體外實驗。

注:“+”表示出現(xiàn)抗原抗體反應,“-”表示不出現(xiàn)抗原抗體反應。

依據(jù)實驗結(jié)果可知,注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白________(“發(fā)生了”或“沒有發(fā)生”)改變,注射MPTP可使正常小鼠產(chǎn)生___________________的抗體,由此推測,帕金森病小鼠的抗體_______(填“會”或“不會”)導致帕金森病加重。

(4)依據(jù)上述實驗結(jié)果判斷,下列免疫失調(diào)引起的疾病中,與帕金森病最相似的是____

a.花粉過敏 b.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 c.先天性免疫缺陷 d.艾滋病

(5)綜合上述結(jié)果分析,帕金森病患者的免疫應答可能導致反射弧結(jié)構(gòu)中的__________________受到一定程度破壞,導致病人出現(xiàn)運動障礙等癥狀,這說明帕金森病與_______________________調(diào)節(jié)有關。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜果實形狀——三角形和卵圓形由位于兩對同染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交,F(xiàn)1中三角形卵圓形=30120。在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為(

A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定蛋白質(zhì)時,事先會留出一些豆?jié){,其主要目的是(
A.重復兩次,結(jié)果準確
B.再用于還原糖的鑒定
C.與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照
D.失敗后還可以重做

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的謊言,把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A. 經(jīng)典力學

B. 進化論

C. 相對論

D. 量子論

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征(XXY患者的孩子,病因是(

A.與母親有關 B.與父親有關

C.與父親和母親均有關 D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

基因在染色體上呈線性排列

基因可以通過控制蛋白質(zhì)分子的合成來控制生物的性狀

細胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子

DNA分子有特定遺傳效應的雙鏈片段被稱為基因

A①②③④ B①③④ C①④ D①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請回答有關問題:

(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染,對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________

(2)若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加__________,接種時應采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖,其中適合用于計數(shù)的平板是________。

(3)某同學涂布平板時用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細菌數(shù)約是_______個。從土壤中分離出分解尿素的細菌后,要對其作進一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案