下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物
B. 都利用了放射性同位素標(biāo)記法
C. 都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林白山第一中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是
A. 它是英國科學(xué)家格里菲思1928年在小鼠身上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
B. R型細(xì)菌有毒性,S型細(xì)菌沒有毒性
C. R型細(xì)菌在與被加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,可轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌
D. R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,是由于S型細(xì)菌DNA作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是
A.電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,在其中形成了肽鍵
D.核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項(xiàng)相同
A. 白化病的產(chǎn)生
B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型
C. 無子西瓜的生產(chǎn)
D. 單倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 用32P標(biāo)記的噬菌體去感染大腸桿菌,經(jīng)離心后放射性不會(huì)出現(xiàn)在上清液中
B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型菌,必須將其與活的S型菌混合
C. 驗(yàn)證生長激素促進(jìn)骨的生長作用時(shí)用幼年狗做實(shí)驗(yàn)動(dòng)物比較合適
D. 用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時(shí)期的單倍體均能得到純合子
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