【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見圖。

請回答下列問題。

(1)比較曲線1、2、3與4,可知______對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施________的化合物促進側(cè)芽生長。

(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進_________。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于_________組織。

(3)分析上圖,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。

【答案】 頂芽 生長素 細胞分裂素 對抗生長素 側(cè)芽的伸長 分生 植物激素

【解析】試題分析:根據(jù)題意,通過比較曲線1、2、3與4,再結(jié)合實驗設計的單一變量和對照原則,可知1和4,2和4,1和3各形成一組對照實驗.在1和4這組對照實驗中,實驗變量為頂芽的有無,實驗結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度長,說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;在2和4這組對照實驗中,實驗變量去頂芽的切口是否涂抹生長素,實驗結(jié)果是切口涂抹生長素后側(cè)芽的生長受到抑制,進一步說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素.在1和3這組對照實驗中,實驗變量保留頂芽的情況下是否在側(cè)芽上涂抹細胞分裂素,實驗結(jié)果是涂抹細胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度比不涂抹長,側(cè)芽生長明顯,說明細胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長抑制的作用;通過比較曲線4與5,可知在這組對照實驗中,實驗變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長狀況,其觀測指標是側(cè)芽的平均長度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長的平均長度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長。

(1)比較1和4,實驗變量為頂芽的有無,實驗結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度長,說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的是頂芽產(chǎn)生的生長素;在1和3這組對照實驗中,實驗結(jié)果是涂抹細胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的平均長度比不涂抹長,側(cè)芽生長明顯,說明細胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長抑制的作用。由于生長素對側(cè)芽生長起抑制作用,在保留頂芽的情況下,可以噴施對抗生長素的化合物來解除這種抑制促進側(cè)芽的生長。

(2)通過比較曲線4與5,可知在這組對照實驗中,實驗變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長狀況,其觀測指標是側(cè)芽的平均長度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長的平均長度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長。在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于頂芽的分生組織細胞。

(3)綜合以上實驗可知側(cè)芽的生長,同時受到生長素、赤霉素和細胞分裂素等的影響,由此推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)不同植物激素濃度或比例的改變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是

A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

CH1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞

D肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,不屬于多糖的是(
A.纖維素
B.麥芽糖
C.糖原
D.淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下對人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸生理活動的敘述中,正確的是

A. 都產(chǎn)生二氧化碳 B. 不可以同時進行

C. 產(chǎn)生的能量不同 D. 中間產(chǎn)物都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是( 。
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為葡萄糖脫水縮合而成的長鏈大分子是

A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體各種細胞中能夠增殖的細胞是

A.肌肉細胞 B.神經(jīng)細胞

C.胚胎干細胞 D.成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療,其實質(zhì)就是用化學藥劑抑制腫瘤細胞DNA復制,這時的腫瘤細胞就停留在(
A.分裂期間期
B.分裂期中期
C.分裂期后期
D.分裂間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和能量流動都是單向的

D. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道

查看答案和解析>>

同步練習冊答案