【題目】有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪

B.花生種子中沒(méi)有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來(lái)作為檢測(cè)脂肪的材料

C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

D.淀粉、纖維素和糖元都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

【答案】C

【解析】

1、脂肪與糖類的元素組成相同，都只含C、H、O三種元素，但脂肪中氧的含量低于糖類，氫的含量高于糖類，故氧化分解時(shí)脂肪耗O2多，釋放能量多。
2、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

A、果糖、脂肪的組成元素都只含C、H、O，不含有N元素，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，花生種子中含有蛋白質(zhì)，相對(duì)于其他細(xì)胞來(lái)說(shuō)，花生種子中富含脂肪，故可用來(lái)作為檢測(cè)脂肪的材料，B錯(cuò)誤；
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是細(xì)胞中的能源物質(zhì)，氧化分解時(shí)都能釋放出能量，C正確；
D、纖維素可構(gòu)成植物細(xì)胞壁，不能儲(chǔ)存能量，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨髓中紅細(xì)胞系統(tǒng)的增殖分化過(guò)程是：多能干細(xì)胞→單能干細(xì)胞→原始紅細(xì)胞→早幼紅細(xì)胞→中幼紅細(xì)胞→晚幼紅細(xì)胞→網(wǎng)織紅細(xì)胞→成熟紅細(xì)胞。從原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)跑的過(guò)程中細(xì)胞核由大變小而濃縮。晚幼紅細(xì)胞以后細(xì)胞不再分裂，發(fā)育過(guò)程中核被排出成為網(wǎng)織紅細(xì)胞。網(wǎng)織紅細(xì)胞進(jìn)一步成熟，RNA 消失成為成熟紅細(xì)胞。成熟紅細(xì)胞的壽命約為120天。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.單能干細(xì)胞只能分化不能增殖

B.網(wǎng)織紅細(xì)胞中可以完成核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

C.原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)胞的過(guò)程中細(xì)胞核濃縮，說(shuō)明晚幼紅細(xì)胞已經(jīng)衰老

D.成熟紅細(xì)胞壽命較短，說(shuō)明細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩者都需要用培養(yǎng)基，但所用的培養(yǎng)基不同

B.兩者都需要用酶處理，但所用酶的種類不同

C.前者可以獲得個(gè)體，后者可以獲得更多細(xì)胞

D.前者可以作物脫毒，后者可以檢測(cè)有毒物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)某擬南芥變異植株氣孔內(nèi)有一種稱為“PATROL1 ”的蛋白質(zhì)與氣孔開(kāi)閉有關(guān)�！�PATROL1”蛋白質(zhì)能根據(jù)周圍環(huán)境運(yùn)送一種稱為“AHAI”的蛋白質(zhì)�！�AHAI”蛋白質(zhì)被運(yùn)送到氣孔表面之后，氣孔會(huì)張開(kāi)，回收到氣孔內(nèi)部之后，氣孔會(huì)關(guān)閉。請(qǐng)據(jù)此同答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)該植株將“AHAI”蛋白質(zhì)被運(yùn)送到氣孔表面之后，其主要通過(guò)影響_____過(guò)程來(lái)影響光合作用速率，光反應(yīng)將會(huì)_____(加快/減慢/不變）。

（2）適宜的光合作用條件下，與普通擬南芥植株相比，具有“PATROL1 ”蛋白質(zhì)的擬南芥植株生長(zhǎng)速度更快，原因是_____。

（3）有研究表明：具有“PATROL1”的蛋白質(zhì)的擬南芥植株更加適應(yīng)干旱條件。請(qǐng)以該種擬南芥植株和普通擬南芥植株為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸及遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B.核酸由C、H、O、N、P元素組成

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.核酸的基本單位是核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】端粒學(xué)說(shuō)目前為大家普遍接受的用來(lái)解釋細(xì)胞衰老機(jī)制的一種學(xué)說(shuō)。端粒是染色體末端的一種特殊序列DNA，每次分裂后會(huì)縮短一截。端粒酶能以自身的RNA為模板合成端粒序列加到染色體DNA末端而修復(fù)縮短部分。下列敘述正確的是（ ）

A.正常細(xì)胞中端粒酶的活性普遍高于癌細(xì)胞

B.端粒酶是一種RNA聚合酶，能延緩細(xì)胞的衰老

C.染色體DNA末端修復(fù)過(guò)程中有A-T、T-A堿基配對(duì)

D.胚胎干細(xì)胞中的端�？赡芷毡楸瓤谇簧掀ぜ�(xì)胞中的端粒短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物的毛色由常染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和 B、b）控制，A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黃色素的合成，兩種色素均不合成時(shí)毛色呈白色。當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí)，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈結(jié)構(gòu)進(jìn)而無(wú)法繼續(xù)表達(dá)。用純合的黑色和黃色親本雜交，F1為白色，F1雌雄自由交配得到F2。下列敘述正確的是（ ）

A.自然界中白色個(gè)體的基因型有4種

B.含A、B基因的個(gè)體毛色是白色的原因是不能翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)

C.若F2中黑色∶黃色∶白色個(gè)體之比接近3∶3∶10，則兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳

D.若F2中白色個(gè)體的比例接近1/2，則F2中黑色個(gè)體的比例接近1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常規(guī)稻作指田間僅種植水稻，稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場(chǎng)所，河蟹通過(guò)取食稻田蟲(chóng)子，減輕稻田蟲(chóng)害，河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長(zhǎng)。與常規(guī)稻作相比，從生態(tài)學(xué)角度對(duì)稻蟹共作模式的分析，錯(cuò)誤的是

A.使水稻和河蟹之間建立合作關(guān)系B.使水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動(dòng)

C.改變了稻田群落的物種組成D.改變了稻田中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是（ ）

A.延長(zhǎng)光照時(shí)間，提高家禽產(chǎn)蛋量

B.利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根

C.控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間

D.利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)前來(lái)，提高傳粉率和結(jié)實(shí)率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案