下列有關(guān)生物種群的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    池塘中全部的鯉魚(yú)是一個(gè)種群
  2. B.
    種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
  3. C.
    種群數(shù)量增長(zhǎng)至環(huán)境容納量后就不再變動(dòng)
  4. D.
    “S”型增長(zhǎng)的自然種群,如果用Nt= Noλt表示,則其中λ是一個(gè)變化值
C
試題分析:種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和,所以池塘中全部的鯉魚(yú)是一個(gè)種群,故A正確。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論可知,種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,所以B正確。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)為 K 值;但如果環(huán)境條件發(fā)生變化,則K 值也會(huì)改變,所以C不正確。λ表示種群增長(zhǎng)率,在“S”型增長(zhǎng)的自然種群中,增長(zhǎng)率由小到大,再減小直至為0,所以說(shuō)λ是一個(gè)變化值,故D正確。
考點(diǎn):種群
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記種群的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)種群概念及特征的理解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 題型:021

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群,因某些外界環(huán)境變化,導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形。下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是

(1)若圖①表示草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群的數(shù)量,則a點(diǎn)后發(fā)生變化的原因可能是過(guò)度放牧

(2)若圖②表示某發(fā)酵罐中菌種的數(shù)量,則b點(diǎn)后發(fā)生變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)。

(3)圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

(4)圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)海洋捕撈

A.只有一種說(shuō)法正確

B.只有兩種說(shuō)正確

C.只有三種說(shuō)法正確

D.四種說(shuō)法都正確

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.干細(xì)胞是一種未充分分化,尚不成熟的細(xì)胞,具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育的三個(gè)途徑,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)氨基酸被B細(xì)胞從外界吸收,在游離核糖體中合成多肽,共穿過(guò)____層磷脂雙分子層。

(2)若D細(xì)胞分泌物是某種分泌蛋白,則

其開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,體現(xiàn)了生物

膜的 ___特點(diǎn)。脂質(zhì)的合成與圖

中的          (填數(shù)字序號(hào))有關(guān)。

(3)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,導(dǎo)致C細(xì)胞和D細(xì)胞不同的根本原因是         

       如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使                 發(fā)生突變,則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。

(4)D若是人體細(xì)胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,消耗同樣多的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者             后者(填多于、少于或等于)。

(5)植物細(xì)胞與圖中A細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比,前者的主要特點(diǎn)是                  

       Ⅱ。某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究某地A,B 0C三個(gè)不同區(qū)域的植物群落,同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表:   

植物種類(lèi)

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

非生物因素

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

3

5

9

風(fēng)速

蕨類(lèi)植物

7

5

8

距地面1.5米的光強(qiáng)

灌木

5

4

2

土壤濕度(%)

48

35

15

松樹(shù)

0

2

0

土壤的有機(jī)物(%)

6.5

3.8

2.5

落葉樹(shù)

15

5

0

土壤深度(cm)

>300

≈100

<15

土壤含氮量(mg·kg-1

9.4

2.5

2.4

       根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

   (1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的區(qū)域是         。B區(qū)域草、蕨類(lèi)植物、灌木、松樹(shù)以及落葉樹(shù)都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的             現(xiàn)象。

(2)A區(qū)域可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該包括                                  

(3)調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲(chóng)密度,應(yīng)該采用         法。據(jù)表中非生物因素分析,落葉樹(shù)在C區(qū)域不能生長(zhǎng)的主要原因是             (任說(shuō)一點(diǎn)理由)。

(4)右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈,若戊種群的能量為5.8×109kJ,乙種群的能量為1.3×108kJ,丁種群的能量為1.5×108kJ,則甲種群最少可獲得的能量是        kJ。   

(5)將C區(qū)域的植物全部去除,改為農(nóng)田,容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,其原因是                     。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題。

20世紀(jì),由于掠奪象牙者的肆意獵殺,南非大象的數(shù)量以驚人的速度減小,最少時(shí)整個(gè)南非境內(nèi)只有野生大象50頭左右。1995年南非開(kāi)始全面禁止獵象,為大象建立自然保護(hù)區(qū),至今大象已近2萬(wàn)頭;如此速度增長(zhǎng)下去,再過(guò)10年后大象數(shù)量將比現(xiàn)在翻一番。

  大象數(shù)量的急劇增長(zhǎng)帶來(lái)了新的環(huán)境問(wèn)題。象的壽命很長(zhǎng)且食量大,一頭成年非洲象每天啃食大約170公斤的植物。為吃到多汁的嫩根或樹(shù)葉,大象常把整棵樹(shù)推倒。連數(shù)千年樹(shù)齡的稀有古木也成盤(pán)中餐,其他食草動(dòng)物的口糧也都被它搶占。

  以上事實(shí)證明,生物多樣性和大象種群的大量繁衍是難以?xún)扇涿赖,為保護(hù)受威脅的生態(tài)環(huán)境,今年2月,南非政府準(zhǔn)備實(shí)施一系列新的措施,其中包括有計(jì)劃捕殺、給大象避孕、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)面積等。

(1)1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬(wàn)頭,其主要原因是 ___________________________________。若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會(huì)如何變化?______________________。

(2)大象在南非雖然成災(zāi),但在全球來(lái)說(shuō)仍然屬于數(shù)目稀少的珍貴動(dòng)物,所以南非環(huán)境部長(zhǎng)也說(shuō)實(shí)施捕殺大象的措施有弊端。為保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡和物種多樣性,同時(shí)盡可能保護(hù)更多的大象,除了上面提到的措施外,你認(rèn)為還應(yīng)增加什么有效的措施?_______________________________________________________________。

(3)有計(jì)劃地捕殺大象或?qū)Υ笙髮?shí)施避孕,目的是通過(guò)控制大象種群的 __________________________________________(數(shù)量特征),從而控制其種群密度。從南非大象數(shù)量的變化可以看出,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然種群數(shù)量的變化產(chǎn)生了很大的影響,同時(shí)人類(lèi)自身也深受人口過(guò)度增長(zhǎng)的困擾。人口眾多對(duì)于我國(guó)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力,為此我國(guó)在 _________________ 的同時(shí)還采取的措施有 ________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.干細(xì)胞是一種未充分分化,尚不成熟的細(xì)胞,具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育的三個(gè)途徑,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)氨基酸被B細(xì)胞從外界吸收,在游離核糖體中合成多肽,共穿過(guò)____層磷脂雙分子層。
(2)若D細(xì)胞分泌物是某種分泌蛋白,則
其開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,體現(xiàn)了生物
膜的 ___特點(diǎn)。脂質(zhì)的合成與圖
中的         (填數(shù)字序號(hào))有關(guān)。
(3)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,導(dǎo)致C細(xì)胞和D細(xì)胞不同的根本原因是         
如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使                發(fā)生突變,則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。
(4)D若是人體細(xì)胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,消耗同樣多的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者            后者(填多于、少于或等于)。
(5)植物細(xì)胞與圖中A細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比,前者的主要特點(diǎn)是                  。
Ⅱ。某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究某地A,B 0C三個(gè)不同區(qū)域的植物群落,同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表:   

植物種類(lèi)
A區(qū)域
B區(qū)域
C區(qū)域
非生物因素
A區(qū)域
B區(qū)域
C區(qū)域

3
5
9
風(fēng)速



蕨類(lèi)植物
7
5
8
距地面1.5米的光強(qiáng)



灌木
5
4
2
土壤濕度(%)
48
35
15
松樹(shù)
0
2
0
土壤的有機(jī)物(%)
6.5
3.8
2.5
落葉樹(shù)
15
5
0
土壤深度(cm)
>300
≈100
<15
土壤含氮量(mg·kg-1
9.4
2.5
2.4
      根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的區(qū)域是        。B區(qū)域草、蕨類(lèi)植物、灌木、松樹(shù)以及落葉樹(shù)都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的            現(xiàn)象。
(2)A區(qū)域可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該包括                                  。
(3)調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲(chóng)密度,應(yīng)該采用        法。據(jù)表中非生物因素分析,落葉樹(shù)在C區(qū)域不能生長(zhǎng)的主要原因是            (任說(shuō)一點(diǎn)理由)。
(4)右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈,若戊種群的能量為5.8×109kJ,乙種群的能量為1.3×108kJ,丁種群的能量為1.5×108kJ,則甲種群最少可獲得的能量是       kJ。   

(5)將C區(qū)域的植物全部去除,改為農(nóng)田,容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,其原因是                    。

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