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有人將酵母菌放在含有葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),測定單位時間內的吸氧量和CO2的生成量。請完成下列有關問題:

(1)酵母菌只進行有氧呼吸時,氧氣的吸收量和CO2的生成量________。

(2)與酵母菌相比,醋酸菌細胞結構的主要差別是________。

(3)用酵母菌釀酒的開始階段,即在充分供氧的情況下,酵母菌以________方式大量繁殖。

(4)密封發(fā)酵時,酵母菌的新陳代謝類型是_______,若該過程分解了360 g葡萄糖,可產生________ mol乙醇。

(5)當這一密閉容器中的乙醇達到一定濃度后,CO2不再增加的原因可能是___________。

(6)由于操作不慎,導致釀制的葡萄酒變酸,其原因可能是_____________________。

 

(1)相等。2)沒有成形的細胞核 (3)出芽。4)異養(yǎng)厭氧型4 (5)葡萄糖被分解完,酵母菌被酒精殺死。6)發(fā)酵瓶透氣導致空氣(或氧氣)進入發(fā)酵瓶,乙醇被醋酸菌在O2的參與下氧化為乙酸

 

1)根據有氧呼吸反應式可知氧氣的吸收量和CO2的生成量是相等的;

(2)醋酸菌是原核生物,沒有成形的細胞核;

(3)酵母菌通常以出芽方式繁殖后代;

(4)酵母菌在發(fā)酵過程中的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,根據無氧呼吸反應式可以計算出產生乙醇4 mol;

(5)發(fā)酵受到多種因素的影響;

(6)考查發(fā)酵失敗的原因分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示生物體內細胞呼吸的過程,圖中a-i表示某物質(答題時用字母表示),①—⑤表示相關生理過程,據圖回答:

(1)①—⑤過程,能在人體成熟的紅細胞中進行的是               (填標號)。

(2)圖中a物質名稱                        ,f物質表示                             ,將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內,18O2進入細胞后,最先出現的放射性化合物是圖中[    ]             ;人體細胞中產生的d排出體外至少穿過       層膜。

(3)有人利用小球藻做了乙圖所示實驗,開始時各試管中小球藻的數量相同,請回答:

①酵母菌在快速繁殖時,細胞呼吸的總反應式是______________________________。

②將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時間,B、C兩試管中小球藻密度較大的是______________。

③將小球藻裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入14CO2,反應時間為0.5s時,14C出現在C3中;反應時間為5s時,14C出現在C5中。該實驗是通過控制________(變量)來探究CO2中碳原子的轉移路徑。

(4)對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯誤的是       

A.甲圖中氧氣濃度為 a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

B.乙圖中b點代表光飽和點,b點CO2固定量為12

C.丙圖中,光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

酵母菌是一種單細胞真菌,釀酒和做面包都需要酵母菌,它也是常用的實驗材料。


(1)取20g新鮮的食用酵母菌,分成兩等份,分別放在錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中,分別向其中注入240mL質量分數為5%的葡萄糖溶液,裝置如圖所示。然后將實驗裝置放到25~35℃的環(huán)境中培養(yǎng)8~10h。
①.該實驗的目的是探究酵母菌的__________。
②.甲實驗裝置中質量分數為10%的NaOH的作用是________________。
③.B瓶封口放置一段時間后,再連通盛有澄清的石灰水的錐形瓶,這是因為_________________。
(2)表1是在一固定的發(fā)酵罐中培養(yǎng)酵母菌,并且每日定時測定菌體數量(萬個/mL)的結果:
①.繪制酵母菌種群數量增長曲線。
②.曲線圖是數學模型的一種表現形式,建立該數學模型的意義在于_______。
(3)有人采用另一種方法進行酵母菌的計數:將500個紅細胞與5mL該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進行隨機統(tǒng)計,結果如表2。則該5mL培養(yǎng)液共含有酵母菌的個數約為________。

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