【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中b可以表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后,a的形狀會(huì)發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變
D.圖乙中c~d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
【答案】D
【解析】圖甲中的a在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變,據(jù)此可判斷a是酶,b是底物,因一分子的b被分解成兩分子的氨基酸,所以b是二肽,A項(xiàng)正確;酶在行使催化功能的過程中,其形狀會(huì)發(fā)生變化,B項(xiàng)正確;M值的含義為氨基酸達(dá)到最大值的量,圖乙表示“最適溫度”下的酶促反應(yīng),適當(dāng)降低溫度,酶的活性適當(dāng)降低,該酶促反應(yīng)速率會(huì)變慢,但因底物的量沒變,所以M值不變,C項(xiàng)正確;隨著時(shí)間的推移,產(chǎn)物的量不再增加,主要的原因是底物已被徹底分解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的酶的特性,需要了解高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蘋果果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果果汁能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,這說明( )
A.青蘋果中只含淀粉不含其他糖類
B.熟蘋果中只含還原糖不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟過程中淀粉逐漸水解為還原糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟過程中單糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是
①氨基酸
②C、H、O、N等化學(xué)元素
③氨基酸分子脫水縮合
④多肽
⑤多肽鏈盤曲、折疊
⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤
C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是( )
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜
D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①細(xì)胞中的相關(guān)無機(jī)鹽離子對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
②若哺乳動(dòng)物血液中K+的含量過低,則會(huì)發(fā)生抽搐
③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要
④Fe2+對(duì)人體某些細(xì)胞內(nèi)O2的結(jié)合與運(yùn)輸不可缺少.
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 細(xì)胞核是DNA分子復(fù)制和基因表達(dá)的場所
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)色素的積累會(huì)妨礙物質(zhì)的交流和傳遞
C. 線粒體不是人體肌肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C02的唯一場所
D. 動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于生長素運(yùn)輸特點(diǎn)的是( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.極性運(yùn)輸
C.從形態(tài)學(xué)下端到形態(tài)學(xué)上端
D.從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎,分離出細(xì)胞溶膠和全部葉綠體.然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在A、B、C、D 四支試管內(nèi),并進(jìn)行光照.問哪一支試管能檢測到光合作用的光反應(yīng)過程( )
A.A B.B C.C D.D
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