【題目】下列有關細胞分化的敘述，不正確的是（）

A. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達

B. 高度分化的植物細胞具有全能性

C. 細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 經(jīng)過細胞分化會形成各種不同的細胞

【答案】C

【解析】細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，A正確；高度分化的植物細胞具有本物種全套遺傳物質(zhì)，仍然具有發(fā)育的全能性，B正確；細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)并沒有改變，C錯誤；多細胞生物體通過細胞分化形成各種不同的細胞和組織，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提倡“有氧運動”的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。下列敘述正確的是

A. ab段為有氧呼吸，be段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

C. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

D. 運動強度超過c時，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖，圖24依次是圖13的局部放大圖，其中標號17代表特定的結構或物質(zhì)、811代表不同的液體。

（1）圖1所示，刺激迷走神經(jīng)，能促使胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應器是__。

（2）圖2中標號[5]由（填“細胞體”、“樹突”或“軸突”）的膜構成。

（3）參考圖2，簡述該類型的細胞間信息交流的特點：__。

（4）圖3中，在飯后5小時，標號[]的細胞分泌的激素濃度增加。

（5）用數(shù)字和箭頭表示圖4中8～11四種液體之間的物質(zhì)交換關系_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究細胞膜常用的材料是( )
A.變形蟲
B.受精卵
C.蛙成熟的紅細胞
D.哺乳動物成熟的紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

B. 一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運

C. 核糖體移動的方向從左向右

D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變，合成的多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型，1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。關于如圖DNA分子平面結構的敘述，錯誤的是（ ）

A. DNA分子中1、3堿基比例越大，該DNA分子越穩(wěn)定

B. DNA分子中每個脫氧核糖都連著2個磷酸

C. 8的排列順序代表遺傳信息

D. 7的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，RNA分子中沒有堿基4

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【題目】下圖為 DNA 分子的一個片段，對此分析正確的是 （ ）

A. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因，則 b、d、f 三個片段不具有遺傳效應

B. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因，則這四個基因共用一個 RNA 聚合酶的結合位點

C. 若該圖中 X 代表一個基因，Y 代表該基因的編碼區(qū)，則 a 可能是 DNA 聚合酶的識別位點

D. 若該圖中 X 代表 -珠蛋白基因，Y 代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細胞貧血癥的突 變位點位于 d 或 f 中的一個片段中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從動物體內(nèi)剝離出的某反射弧結構模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙、丙未知。 神經(jīng)元 A，B 上的 1，2，3，4 為四個實驗位點。

（1）如果該反射弧的效應器為傳出神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)元 A 是傳出神經(jīng)元還是 傳入神經(jīng)元，實驗的方法步驟如下（只在神經(jīng)元 A 上完成）：

①先用剪刀在神經(jīng)元 A 的 1、2 之間將其剪斷；

②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元 A 上的實驗位點_____， 若_____， 則神 經(jīng)元 A 為傳出神經(jīng)元，反之則為傳入神經(jīng)元。

（2）如果該反射弧的效應器為腎上腺，其分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有_____作用，寒冷時 兩種激素分泌增加，代謝增強，產(chǎn)熱增加。

（3）如果該反射弧的效應器為胰島，則甲位于 ______________�，F(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島 B 細 胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由 高到低依次為 _____________________ 。（用“＞”“＜”或“=”表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病，發(fā)病機理如圖�！罢T導分化療法”聯(lián)合應用維甲酸和三氧化二砷治療該�。壕S甲酸通過修飾 PML—RARa 使癌細胞重新分化“改 邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細胞發(fā)生部分分化導致死亡。 下列有關分析正確的是( )

A. 該白血病的發(fā)生是由于基因突變導致的

B. 圖中融合基因 PML－RARa 屬于原癌基因

C. 維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細胞的 DNA 結構

D. 三氧化二砷使癌細胞的死亡屬于細胞凋亡

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