【題目】乙酰膽堿與心肌細(xì)胞膜上受體結(jié)合后會(huì)引起心跳減慢。當(dāng)興奮通過神經(jīng)——心肌突觸時(shí),乙酰膽堿會(huì)導(dǎo)致心肌細(xì)胞膜出現(xiàn)下列哪種變化
A.迅速產(chǎn)生局部電流
B.對(duì)Na+和Ca2+通透性增加
C.對(duì)乙酰膽堿通透性增加
D.對(duì)Cl-、K+通透性增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某遺傳病的遺傳系譜圖,假設(shè)該病受一對(duì)等位基因A、a控制,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該病的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(2)Ⅰ1的基因型為 。
(3)Ⅱ5為雜合子的概率是 。
(4)Ⅲ7和一個(gè)患該病的女性結(jié)婚,生一個(gè)患病男孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請(qǐng)分析回答:
(1)調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的 基因遺傳病,Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行 ,以防止生出有遺傳病的后代。
(2)通過 個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是 。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),某表現(xiàn)型正常的雌果蠅與表現(xiàn)型正常的純合雄果蠅交配,后代(F1)表現(xiàn)型均正常,其中雌果蠅202只,雄果蠅98只。若實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境條件適宜且統(tǒng)計(jì)正確,為合理解釋上述結(jié)果,從遺傳學(xué)的角度可以作出假設(shè):控制該性狀的某基因具有 (“顯”或“隱”)性致死效應(yīng),并位于 染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)一塊棄耕農(nóng)田中的生物種類及種群密度進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)60年的跟蹤調(diào)查,將部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖(狗尾草為一年生草本植物,強(qiáng)光下生存狀況良好)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.通常用樣方法來調(diào)查狗尾草的種群密度
B.該棄耕農(nóng)田前5年進(jìn)行的是初生演替
C.40—60年間生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遠(yuǎn)高于初期
D.群落中植物種類逐漸增加,最后趨于穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物正常體細(xì)胞中的核DNA數(shù)為24條,則該生物的體細(xì)胞在有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中含有的染色單體的數(shù)目是
A. 0個(gè) B. 12個(gè) C. 24個(gè) D. 48個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )
A.將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】?jī)芍浑s合子白羊?yàn)橛H本,接連生下3只小羊是白色。若它們?cè)偕?/span>4只小羊,其毛色
A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的
C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)元分為傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元兩種
B. 神經(jīng)纖維是神經(jīng)元胞體發(fā)出的長(zhǎng)突起
C. 多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)軸突和多個(gè)樹突
D. 神經(jīng)元的大小、形態(tài)有很大的差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問題
(1)①屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是 。
(2)第④種育種方法的原理是 ,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是 。
(3)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法 (選填①~④)。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是
。
(4)通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是 。
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