為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝家利用的原理是(  )

 A.寄生   B.競(jìng)爭(zhēng)   C.捕食   D.共生

【解析】 本題考查生物群落中各種生物之間的關(guān)系。為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,引入另一種真菌從而使果樹(shù)增產(chǎn),新種的真菌與原來(lái)的真菌爭(zhēng)奪資源和空間,可以得出這兩種真菌之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

【答案】 B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝專(zhuān)家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝專(zhuān)家利用的原理是(  )。

               

    A.寄生    B.競(jìng)爭(zhēng)    C.捕食    D.共生

   

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)一中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝家利用的原理是(   )

A.競(jìng)爭(zhēng)B.寄生C.互利共生D.捕食

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝家利用的原理是(   )

A.競(jìng)爭(zhēng)             B.寄生             C.互利共生         D.捕食

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害,園藝專(zhuān)家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹(shù)增產(chǎn),園藝專(zhuān)家利用的原理是(  )。

  A.寄生      B.競(jìng)爭(zhēng)      C.捕食    D.共生

 

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