科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計如下實驗:把小白鼠和青蛙從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中
A.兩種動物的耗氧量都將減少 B.兩種動物的耗氧量都將增加
C.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
把小白鼠和青蛙從25℃室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動物的需氧量會發(fā)生的變化為:
A、兩動物的耗氧量都減少
B、兩種動物的耗氧量增加
C、青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
D、青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計如下實驗:把小白鼠和青蛙從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中
A.兩種動物的耗氧量都將減少 B.兩種動物的耗氧量都將增加
C.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1.把小白鼠和青蛙從25°C 的室溫中移至5°C的環(huán)境中,這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么變化?
A.兩種動物的耗氧量均減少 B.兩種動物的耗氧量均增加
C.青蛙耗氧量減少,小白鼠耗氧量增加 D.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量減少
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題
把小白鼠和青蛙從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是
A.小白鼠減少,青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加
C.小白鼠和青蛙都減少 D.小白鼠增加,青蛙減少
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