【題目】決定反射時間的長短的主要因素是 ( )

A. 刺激強度的大小 B. 感受器的興奮性

C. 中樞突觸的數(shù)目 D. 效應(yīng)器的興奮性

【答案】C

【解析】

興奮在通過神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時速度較快，無明顯的時間延擱，但在通過化學(xué)突觸時則存在明顯的時間延擱，其生理意義是在多個神經(jīng)元的同步活動中起重要作用。

興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度上是一定的。反射時間長短主要取決于興奮在中樞傳遞時需要跨越的化學(xué)性突觸數(shù)目，數(shù)目越多，所需的時間也越長。故應(yīng)選C項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體生命活動的調(diào)節(jié)大多是多種激素相互作用共同完成的，如圖為碗豆幼苗生長的調(diào)節(jié)示意圖，圖中A，B，C表示不同的植物激素，下列敘述中正確的是（　�。�
A.A，B，C激素的合成受基因組的控制
B.A激素通過促進細(xì)胞的分裂引起植株增高
C.用B激素處理大麥可以簡化啤酒的生產(chǎn)工藝，降低成本
D.圖中兩種濃度的B激素調(diào)節(jié)結(jié)果的差異不能體現(xiàn)兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（　　）

A.c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能
D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一，下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題：

(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后，若要進一步放大觀察，則操作的主要程序為：

①把要放大觀察的物像移到__________________。

②_____________________________。

③________________至物像清晰。

(2)圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為______________(放大倍數(shù))。

(3)若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的植物葉表皮細(xì)胞圖像。下面描述不正確的是(　　)

A. 若要將葉表皮細(xì)胞放大至最大可選擇甲中②③⑤組合

B. 觀察表皮細(xì)胞時，遵循先低倍鏡觀察再高倍鏡觀察的原則

C. 換成高倍鏡后，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 由乙變成丙，需要先移動裝片再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的色素存在于哪些結(jié)構(gòu)中

A. 葉綠體和液泡 B. 線粒體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D. 細(xì)胞溶膠和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進行了測定，結(jié)果如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致
B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)
D.實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在以如圖所示酶的固定方法模式圖中，屬于載體結(jié)合法的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：

（1）此圖中C代表______,其結(jié)構(gòu)式是_______，B代表________，大約有______種，其分子結(jié)構(gòu)通式為________。

（2）某蛋白質(zhì)由104個氨基酸構(gòu)成的含有四條肽鏈，在氨基酸形成該蛋白質(zhì)過程中相對分子質(zhì)量減少了________。

（3）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有__________作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有__________作用；造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因（試從氨基酸的角度分析）_____________。

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