關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    血液中存在T細(xì)胞
  2. B.
    T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
  3. C.
    T細(xì)胞被抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞  
  4. D.
    在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
D
試題分析:T淋巴細(xì)胞來源于骨髓造血干細(xì)胞,在胸腺中分化、發(fā)育,成熟后遷移至血液中,故A正確。大多數(shù)抗原物質(zhì)在刺激B細(xì)胞形成抗體過程中需T細(xì)胞的協(xié)助,故B正確。HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T細(xì)胞,使T細(xì)胞大量死亡,故C正確。產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的是漿細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查T細(xì)胞的分布和作用、HIV感染人體后T淋巴細(xì)胞的數(shù)量變化等內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.血液中存在T細(xì)胞
B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
C.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
D.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚(yáng)州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血液中存在T細(xì)胞

B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

C.T細(xì)胞被抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞  

D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A.血液中存在T細(xì)胞

B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

C.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.血液中存在T細(xì)胞

B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

C.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

D.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物(海南卷解析版) 題型:選擇題

關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血液中存在T細(xì)胞

B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

C.HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降

D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案