下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性
  2. B.
    細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的
  3. C.
    所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺
A
試題分析:細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,沒有揭示多樣性,故A錯(cuò)。
考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田八中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,不正確的是(  )

A.離不開技術(shù)的支持      B.需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C.論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性  D.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,不正確的是(  )

A.離不開技術(shù)的支持      B.需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C.論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性  D.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是           

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山西省高一10月月考生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是           

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案