科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示碳在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動過程,請回答:
(1)植物體進行②過程需要光反應(yīng)提供 ________,該過程所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是________ 。
(2)經(jīng)過⑦過程后,胰島素的分泌量增加,可促進____ ____進行(用圖中數(shù)字回答)。
(3)⑥過程所需要的酶是________,在該類酶的催化下只能形成________。
(4)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是________;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染,則X是________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,能發(fā)生④過程的生物可能屬于________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇淮安漣水縣漣西中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,D、E、G分別表示DNA、RNA和酶,數(shù)字表示生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)在同一植物體的不同部位的細胞中,③過程合成物質(zhì)的種類不同,其根本原因是 。
(2)④為RNA聚合酶進入線粒體中的過程,這體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點具有 。
(3)在細胞分裂期,圖1中的 物質(zhì)(寫字母)明顯減少,這是因為 。
(4)若該細胞為原核細胞,則圖2中不可能發(fā)生的 (填序號)過程。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣漣西中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,D、E、G分別表示DNA、RNA和酶,數(shù)字表示生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)在同一植物體的不同部位的細胞中,③過程合成物質(zhì)的種類不同,其根本原因是 。
(2)④為RNA聚合酶進入線粒體中的過程,這體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點具有 。
(3)在細胞分裂期,圖1中的 物質(zhì)(寫字母)明顯減少,這是因為 。
(4)若該細胞為原核細胞,則圖2中不可能發(fā)生的 (填序號)過程。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三上學期期末階段性教學質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,D、E、G分別表示DNA、RNA和酶,數(shù)字表示生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)在同一植物體的不同部位的細胞中,③過程合成物質(zhì)的種類不同,其根本原因是 。
(2)④為RNA聚合酶進入線粒體中的過程,這體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點具有 。
(3)在細胞分裂期,圖1中的 物質(zhì)(寫字母)明顯減少,這是因為 。
(4)若該細胞為原核細胞,則圖2中不可能發(fā)生的 (填序號)過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,①~⑥表示生理過程,A~E表示細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
31.圖中結(jié)構(gòu)A表示 ;結(jié)構(gòu)D表示 ;結(jié)構(gòu)E表示 。
32.參與過程②所示酶合成的細胞器有 ;酶合成后通過 方式離開分泌細胞。
33.若該細胞為原核細胞,則圖中不可能有的細胞結(jié)構(gòu)是 (填字母)。若為果蠅的體細胞,則細胞中合成mRNA的場所在 (填字母)中。
34.直接決定⑦中氨基酸種類和順序的是 。在同一植物體的不同部位的細胞中,⑦的種類不同,根本原因是 。
35.科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是 。
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