【題目】完成關于基因的部分探索歷程的填空。

1)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢR型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為________型,否定了這種說法。

2)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用____________排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA__________________的片段。

3)以下是基因控制生物體性狀的實例,乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。

以上實例體現(xiàn)了基因通過控制_________________________,進而控制生物體的性狀。

有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為紅臉人 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅臉人體內(nèi)只有ADH,則紅臉人的基因型有_______種。此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱千杯不醉,他們的基因型為________________________。

【答案】SⅢ 堿基對 有遺傳效應 酶的合成來控制代謝過程 4 Aabb AAbb

【解析】

根據(jù)題圖乙醇進入人體后的代謝途徑分析可知:“紅臉人”的基因型為A_B_,包括四種基因型,即AABB、AaBB、AABb、AaBb;千杯不醉的的基因型A_bb,包括兩種基因型,即AAbb、Aabb。

1)如果該實驗中S型菌全是SIII型,因為R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生,如果全部出現(xiàn)的是SIII型就可以否認S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生的。

2DNA雙螺旋模型用堿基對排列順序的多樣性,解釋了DNA分子的多樣性。隨后科學家發(fā)現(xiàn)了基因是DNA上有遺傳效應的DNA片段。

3)以上例子說明的是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀。由題意可知紅臉人基因型是A-B-,應有AABBAaBB、AABb、AaBb4種。千杯不醉的基因型應是A-bb,即AAbbAabb。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關于該種群的敘述,正確的是

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C.該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化

D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示種群數(shù)量增長的“S”型曲線,圖乙表示某區(qū)域不同年份甲樹種與乙樹種存有量的比值(C=甲存有量/乙存有量)變化。據(jù)圖回答下列問題:

1)種群最基本的數(shù)量特征是_________。圖甲所示的種群數(shù)量增長受空間條件、氣候、敵害等環(huán)境因素限制的時間段是_________。

2)若圖甲中的曲線表示池塘中草魚種群的增長曲線,要想持續(xù)獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后草魚的數(shù)量應為_________,原因是___________________________。

3)從圖乙分析,兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段_________。是從a年到e年,_________逐漸從群落中消失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜結構模型如圖所示,①~⑤表示組成質(zhì)膜的物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.①為磷脂分子,其分子結構與甘油三酯的結構相似

B.②可參與所有細胞膜的構成

C.③和④在質(zhì)膜的兩側均有分布

D.若⑤具有轉(zhuǎn)運功能,則其轉(zhuǎn)運物質(zhì)過程中一定消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的某哺乳動物體內(nèi)某次減數(shù)分裂的部分過程如圖所示,下列敘述正確的是(

A.甲細胞發(fā)生了基因突變和基因重組

B.甲細胞中染色體數(shù)和核DNA數(shù)均與乙細胞相等

C.丙細胞分裂結束可產(chǎn)生基因型為ab的卵細胞

D.該生物卵巢中的細胞,染色體組數(shù)最多時為2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受體介導的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì),其過程如圖所示,下列說法不正確的是

A.網(wǎng)格蛋白參與細胞膜的內(nèi)陷運動B.該過程需要細胞識別,不消耗能量

C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過程體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A.圖甲細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生

B.圖乙細胞中每個核糖體合成的多肽鏈都相同

C.兩種細胞中的遺傳信息從DNA傳遞給了蛋白質(zhì)

D.圖乙細胞中轉(zhuǎn)錄過程所需原料和酶均在細胞核內(nèi)合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結果如圖所示,請回答:

1)圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為______________________。

2A曲線的處理可使群體中的個體在短期內(nèi)迅速減少,但從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升,其原因是_________________。

3)用電離輻射使雄性不育,該處理方法在遺傳學上稱為________,這種方法改變了種群的性別比例。

4)依據(jù)結果,你認為哪種方法更成功?______________________。此種方法的優(yōu)點是________________。(至少答兩點)

5)以上實驗可以體現(xiàn)現(xiàn)代生物進化理論中的哪些觀點?_____________(至少答兩點)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下:取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c,將a先包以黑膠布,再包以錫箔。用a、bc三瓶從待測水體深度取水,測定c瓶中水內(nèi)溶氧量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度,經(jīng)24小時取出,測兩瓶氧含量,結果如圖所示。則24小時待測深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是

A.24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是v mol/瓶

B.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k mol/瓶

C.24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是(k - v)mol/瓶

D.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是(k - v)mol/瓶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案