總質(zhì)量一定,不論按何種比例混合,完全燃燒后產(chǎn)生的CO2為常量的是
①乙炔和苯②烯烴的同系物③甲烷與乙烷④甲醛和乙醛⑤甲醛和乙酸⑥甲醛和甲酸甲酯⑦乙酸和果糖


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①②⑤⑥⑦
  4. D.
    ①②⑤⑥
C
若碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同則符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    DNA分子的兩條鏈上各有一套完全相同的基因
  2. B.
    基因就是一個(gè)DNA分子
  3. C.
    一對(duì)同源染色體上非等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律
  4. D.
    基因只分布在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

已知家雞的無(wú)尾(A)對(duì)有尾(a)是顯性,F(xiàn)用有尾雞(甲群體)相互交配產(chǎn)生的受精卵孵小雞,在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過(guò)程中是否引起基因突變,下列方案中可行的是


  1. A.
    乙群體×乙群體,子代孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
  2. B.
    甲群體×乙群體,子代孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素
  3. C.
    甲群體×甲群體,子代孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素
  4. D.
    乙群體×乙群體,子代孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列生命現(xiàn)象中ADP會(huì)增加的是


  1. A.
    胃蛋白酶的分泌
  2. B.
    丙酮酸形成乳酸
  3. C.
    葉綠體中的葉綠素吸收光能
  4. D.
    組織細(xì)胞利用氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,必須從核孔進(jìn)入核內(nèi)的是


  1. A.
    氨基酸
  2. B.
    RNA酶
  3. C.
    呼吸作用酶
  4. D.
    葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪一類纖維是在點(diǎn)狀橋粒的胞質(zhì)位點(diǎn)上附著到血小板上的?


  1. A.
    膠原纖維
  2. B.
    細(xì)胞骨架纖維
  3. C.
    彈性纖維
  4. D.
    微管蛋白纖維
  5. E.
    網(wǎng)狀纖維

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如下圖實(shí)線所示。據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加,加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量增加
  2. B.
    若將縱坐標(biāo)改為“細(xì)胞內(nèi)24Na的量”,則對(duì)應(yīng)圖中虛線所示曲線(注入神經(jīng)纖維中24Na的總量為2.2)
  3. C.
    神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
  4. D.
    “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈A→B→C中,各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù) 量關(guān)系如下表。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為150000百萬(wàn)千焦,但其中149875百萬(wàn)千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)計(jì)算錯(cuò)誤的是(單位:百萬(wàn)千焦)
種群同化量凈生產(chǎn)量(凈
同化量)
呼吸消耗傳遞給
分解者
傳遞給下
一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
未被利用
的能量
A  65.53.015.041.5
B14.05 0.522.5
C2 1.4微量(不計(jì))無(wú) 


  1. A.
    流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為125
  2. B.
    A凈生產(chǎn)量為59.5
  3. C.
    B呼吸消耗的能量為9
  4. D.
    能量從B到C的傳遞效率為10.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

若“淀粉一麥芽糖一葡萄糖一糖元”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖元  ②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖元是?dòng)物特有的糖  ③此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻洽艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖,麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②④

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