【題目】下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)有光條件下,b進(jìn)入細(xì)胞后,在 中發(fā)生反應(yīng);①過程產(chǎn)生的[H]的作用是 。
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示)。
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中數(shù)字表示)。
(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過程②中的物質(zhì) 會(huì)隨之增加。
(5)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式 。
【答案】
(1)葉綠體基質(zhì) 還原C3(還原CO2)
(2)①③④
(3)③
(4) C5
(5)
【解析】
(1)易看出②為暗反應(yīng),故b為二氧化碳;暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,①過程為光反應(yīng),產(chǎn)生的[H]的作用是參與暗反應(yīng),還原C3(還原CO2)。
(2)光合作用光反應(yīng)合成ATP,有氧呼吸的三個(gè)階段都能夠產(chǎn)生ATP,故產(chǎn)生ATP的過程為①③④。
(3)無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段③相同。
(4)白天若突然中斷CO2的供應(yīng),則CO2的固定過程會(huì)終止,C5增加。
(5)酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分離裝置中常加入氯化鈉, 目的是______________________。制取純玫瑰精油時(shí),加入無水硫酸鈉的目的是____________________________________。
(2)植物芳香油的提取方法有____________、 ___ 、 ,由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、 (難或易)溶于水等特性,而適宜用圖示方法提取。
(3)提取過程中,許多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì),例如_________________________,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差,而如果提高品質(zhì),就需要延長_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于_____生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_ _。
(2)圖A中的1是 ____(物質(zhì)),位于 區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于 中。
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有______和______,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于_____(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。
(4)細(xì)菌和藍(lán)藻具有的唯一的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用大小相似的輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即再將此葉片移入光下光照1 h(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下表結(jié)果:
以下說法錯(cuò)誤的是:
A.光照時(shí),第4組輪藻合成葡萄糖總量為3 mg。
B.光照時(shí),第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等。
C.光照時(shí),第4組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。
D.該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),A、B、C代表細(xì)胞器)
(1)圖甲中,細(xì)胞器A為____,②在細(xì)胞器B中參與反應(yīng)的場所:_______。
(2)圖甲中物質(zhì)④是_______,在________的情況下,進(jìn)入C中被分解。③參與反應(yīng)的場所是________。⑤代表的物質(zhì)是________。
(3)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是__________。
(4)若給該密閉裝置通入18O 2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了C18O 2,請(qǐng)用圖解簡要說明該過程____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。
(1)保衛(wèi)細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場所是 。
(2)由圖可知,引起氣孔開閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓③ 。(填“上升”“下降”或“不變”)。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
(3)高鹽地會(huì)抑制植物正常生長代謝。從光合作用過程角度分析,影響最大的階段及原因是 。
(4)若將葉片放在PH=7的溶液中(此PH有利于增高淀粉酶活性),氣孔會(huì) 。(填“張開”或“閉合”)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓 F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為( )
A.9 :3 :3 :1 B.3 : 1 : 3 : 1
C.1 : 1 : 1 : 1 D.2 :2 :1 :1
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【題目】生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)回容下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:
(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過_________后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入_________,當(dāng) pH升高同時(shí),該物質(zhì)將變成_________色。
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中, 要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_________.
(3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用 進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。
(4)果汁發(fā)酵后,是否有酒精產(chǎn)生,可以用_________來檢驗(yàn),現(xiàn)象是_________。如果用萄酒來制葡萄醋請(qǐng)寫出其反應(yīng)式: 。
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